2.2细胞（讲义）-2023-2024学年七年级科学上册讲练课堂（浙教版）

浙教版七年级上册第二章第二节 细胞 【知识点分析】 一.细胞的发现和细胞学说 1.细胞的发现： 1665年，英国科学家胡克利用自制的显微镜观察到软木塞薄片是由许多蜂窝状的小室构成，并将小室命名为细胞 2.细胞学说的提出： 3.细胞学说的内容：所有的动物和植物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的单位；细胞是由细胞分裂产生的 4.细胞的形态结构：细胞很小，直径一般只有几微米到几十微米，要用显微镜才能看到。细胞的种类很多。不同的细胞，大小差别很大，形态千姿百态，如精子呈螂蚪状、卵细胞呈椭圆形、平滑肌细胞呈梭形、红细胞呈扁平圆形洋葱表皮细胞呈长方形等。 二.细胞的结构： 动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡等结构 细胞膜：一层薄而透明的膜，能将细胞与外界环境分隔开，保持细胞的相对独立性；具有保护细胞的作用；还具有控制细胞与外界环境进行物质交换的作用 细胞质：半透明胶状物，内含多种结构，是细胞进行各种生命活动的重要场所 细胞核：核外有核膜包围，内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心 细胞壁：位于植物细胞膜外，主要由纤维素组成，能保护和支持细胞，使植物细胞具有一定的形状 液泡：成熟植物细胞常有较大的液泡，内有液体，叫细胞液 叶绿体：内含叶绿素，光合作用的场所 三.显微镜的结构与功能 1.结构及作用： 镜座：稳定镜身 镜臂：提握镜身的部位 镜筒：连接目镜和物镜 载物台：放置玻片的地方。中央有通光孔，可用不同的光圈来调节光线的强弱 转换器：用来调换不同的物镜 准焦螺旋：分为粗准焦螺旋和细准焦螺旋，可调节镜筒的升降 反光镜：有平面和凹面两面，光照强时使用平面镜，光照弱时使用凹面镜 目镜：目镜越长，放大倍数越小；目镜越短，放大倍数越大 物镜：物镜越长，放大倍数越大；物镜越短，放大倍数越小 2.显微镜的使用 （1）安放：将显微镜放置在接近光源、靠身体前方略偏左的地方，镜筒在前，镜臂在后 （2）对光：转动转换器，使低倍物镜正对通光孔转动遮光器，让较大的光圈对准通光孔左眼注视目镜，右眼睁开，调节反光镜，使视野中出现一个明亮的圆形 （3）放片，调距：将放置标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，使标本正对通光孔 （4）眼睛注视物镜与载玻片的距离。转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，让物镜靠近载玻片，但不要碰到载玻片，左眼注视目镜内，右眼睁开，调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。当看到物象时，停止调节粗准焦螺旋，继而轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止 记下目镜和物镜上所刻的放大倍数 5.观察 成像特点：目镜中所观察的物像是倒像，其上下、左右都是颠倒的 玻片的移动方向与物像移动方向正好相反：玻片向前移，所看到的物像向后移；玻片向左移，所看到的物像向右移 四.观察动物细胞和植物细胞 1.制作洋葱表皮临时玻片的步骤 擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水 撕：用镊子从叶内侧撕取一小块透明薄膜 展：将所取材料放于载玻片，展平 盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖上，避免盖玻片下面出现气泡（如下图：A正确，B、C、D均错误） 染：在盖玻片的一侧滴加红墨水或稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部 2.观察植物细胞时的问题与对策 3.制作人体口腔上皮玻片的步骤 擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 滴：在载玻片的中央滴一滴生理盐水 刮：用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下 涂：把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下 盖：用镊子夹起盖玻片，将它一边先接触载玻片上液滴，然后轻轻地盖上。注意避免盖玻片下面出现气泡 染：在盖玻片一侧滴加亚甲基蓝溶液或稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部 4.观察动物细胞时的问题与对策 5.观察洋葱表皮细胞与观察人体口腔上皮细胞的异同 【例题分析】 一、选择题 1．某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在低倍镜下找到清晰的细胞a（如图），为了进一步观察，他直接转动物镜转换器，换成高倍镜，发现细胞a的像不见了，若要快速观察到细胞a，接下来首先要进行的操作是（　　）    A．调节反光镜 B．重新换用低倍镜 C．调节粗准焦螺旋 D．向右上方移动玻片 2．桃花水母是一种在淡水中生活的小型水母，因其形似桃花，且多在桃花季节出现而得名。与桃花花瓣细胞相比，桃花水母的细胞中缺少（　　） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁 3．小嘉用低倍显微镜观察到口腔上皮细胞如图所示，下列有关说法正确的是（　　）    A．制作该装片时在载玻片上滴加清水 B．观察到a现象是由于载玻片没有擦干净 C．为了观察细胞b需向右上方移动装片 D．换用高