课题3 元素（共2课时）-2023-2024学年九年级化学上册当堂清作业设计（人教版）

第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 第1课时 元素概念 【学习目标】 1.了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成。 2.通过元素的分类，进一步体会分类的思想，学习分类的方法。 3.通过对分子、原子、元素、物质间关系的理清，增强元素观、微粒观等化学的重要观念认识。 【基础训练】 1．加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是：（　　） A．原子 B．分子 C．单质 D．元素 2．与元素的化学性质关系最密切的是：（　　） A．元素的相对原子质量 B．原子的核外电子数 C．元素的核电荷数 D．原子的最外层电子数 3．用如图装置进行水的沸腾实验，下列说法正确的是：（　　 ） A．该实验过程中，水发生了化学变化 B．该实验过程中，水分子之间的间隔增大 C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成 D．该实验说明，在化学反应中，分子可分，原子不可再分 4．地壳中含量最多的金属元素是：（ ） A．钙元素 B．硅元素 C．铝元素 D．铁元素 5．如图为某粒子的结构示意图，下列说法正确的是：（　　） A．该粒子有12个质子 B．该粒子有2个电子层 C．该粒子属于非金属元素 D．该粒子已达到相对稳定结构 6．甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是：（　　） A．甲、乙属于同种元素 B．甲、乙、丙具有相似的化学性质 C．丁中x=8 D．乙表示阴离子 7．请按要求回答下列问题。 （1）从宏观角度分析：一氧化碳和二氧化碳相似，都是由 组成。 （2）从微粒角度分析：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为 。 【能力提升】 8．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是：（ ） A.H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子 B.4H——4个氢元素 C.Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷 D.2CO2——两个二氧化碳分子 9．下列关于葡萄糖[C6H12O6]说法中正确的是： （ ） A. 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成 B. 葡萄糖分子由6个碳元素、12个氢元素和6个氧元素构成 C. 葡萄糖由葡萄糖分子构成 D. 每个葡萄糖中含3个氧分子 10．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是： （ ） A.保持氧气化学性质的粒子是氧原子 B.原子的最外层电子数决定元素的种类 C.氯化钠是由离子构成的 D.分子间有一定间隔，原子间没有间隔 11．维生素C化学式为C6H8O6。请用科学的语言描述其组成、构成情况：维生素C由 组成，由 构成，一个维生素C分子由 构成； 维生素C共含 种元素，一个维生素C分子共含 个原子。 12．用化学用语填空。 （1）锌离子　 　。 （2）2个氢分子　 　。 （3）金原子　 　。 （4）锰酸钾　 　。 【拓展延伸】 13.元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是：（ ） A. 分子、原子和离子都是成物质的粒子 B. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等 C. 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同 D. 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变 14.下列有关元素和原子的叙述，正确的是：( ) A．元素是宏观概念，只论种类不论个数；原子是微观概念，既论种类又论个数 B．在化学反应中，元素可分而原子不可分 C．氯化氢是由氯元素和氢元素两个元素组成的 D．我们现在发现的元素种类和原子种类一样多 【符号整理】 1.写常见元素的符号和名称： 氢 氦 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 银 钡 铂 金 汞 碘 参考答案 【基础训练】 1D 2D 3B 4C 5A 6B 7.（1）碳元素、氧元素