内容正文:
高中物理必修一 第二章 匀变速直线运动的研究
2.4 自由落体运动
高中物理必修一 第二章 匀变速直线运动的研究
思考:
站在高层建筑物上,让轻重不同的两个物体从同一高度同时落下,你认为哪个物体下落得快?
在教室内拿两张同样大小的纸,将其中一张揉成一个团。让纸团和另一张纸在同样的高度落下,看看哪一个下落得快?
结合实验及生活中的经验讨论:什么因素影响物体下落的快慢?
一 自由落体运动
学生实验1:让硬币和纸片从同一高度同时下落,看到什么现象?
学生实验2:将同样大小的两张纸其中一张揉成团,让纸团和纸片从相同高度同时下落,看到什么现象?
轻重不同的物体下落时,重的物体下落得快,轻的物体下落得慢.
假定一块大石头 的下落速度为8,一块小石头的下落速度为4,当把两块石 头捆在一起时,大石头会被小石头拖着而变慢,整个物体 的下落速度应该小于8;但是,把两块石头捆在一起后,整 个物体比大石头要重,因此整个物体下落的速度应该比8 还要大。
一 自由落体运动
一 自由落体运动
1971年,阿波罗飞船登上无大气的月球后,宇航员特地做了使羽毛和重锤从同一高度同时释放的实验,无数观众从荧屏上看到,它们并排下落,同时落到月球表面。
结论2:忽略空气阻力,轻重不同的物体下落快慢是相同的。
结论1:影响物体下落快慢的因素是 空气阻力。
一 自由落体运动
一 自由落体运动
1、定义:物体 只在重力作用下 从 静止 开始下落的运动,叫做自由落体运动。
2、特点:(1)只受重力作用;(2)初速度为0。
3、说明:空气阻力可以忽略时,物体下落的运动也可以近似看成自由落体运动。
4、运动特征:①初速度为0
②直线
③ 加速
匀?
二 自由落体加速度(重力加速度)
二 自由落体加速度(重力加速度)
例1、用如图甲的装置研究自由落体运动规律。已知打点计时器的工作频率为50 Hz。
(1)部分实验步骤如下:
A.测量完毕,关闭电源,取出纸带
B.把打点计时器固定在夹板上,让纸带穿过限位孔
C.启动电源,待打点计时器工作稳定后放开重物
D.使重物停靠在打点计时器附近,重物与纸带相连
上述实验步骤的正确顺序是________。
BDCA
(2)图乙中标出的A、B、C、D、E中相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则计数点C对应的瞬时速度大小为vC=_______ m/s(计算结果保留三位有效数字)。
2.18
二 自由落体加速度(重力加速度)
(3)根据实验记录的数据计算重物的加速度大小g=______ m/s2(计算结果保留三位有效数字)。
9.73
二 自由落体加速度(重力加速度)
2、方向:竖直向下
3、大小: g =9.8m/s2,粗略计算时g 值可取10m/s2 (地球上不同地点重力加速度的值大小不一样,一般随着纬度的增大而增大。两极大于赤道。)
赤道:
g = 9.780 m/s2
北京:
g = 9.801m/s2
北极:
g = 9.832 m/s2
莫斯科:
g = 9.816 m/s2
随纬度升高,重力加速度增大
1、重力加速度:同一地点,一切物体自由下落的加速度都相同,这个加速度叫作自由落体加速度或重力加速度,通常用g表示。
二 自由落体加速度(重力加速度)
三 自由落体运动规律
三个基本公式
v0=0
v0=0
v0=0
a=g
a=g
a=g
自由落体运动是匀变速直线运动,所以匀变速直线运动的一切公式、推论,如平均速度公式、位移差公式、初速度为零的匀变速直线运动的比例式,都适用于自由落体运动。仅需要将v0=0、a=g代入相关式子、x习惯性地写成h即可
例2、从离地面500 m的空中自由落下一个小球,取g=10 m/s2,不计空气阻力,求:(1)小球落到地面所用的时间及落地时的速度大小;
(2)小球自开始下落计时,在第1 s内的位移大小、最后1 s内的位移大小。
三 自由落体运动规律
由速度与时间的关系式得v=gt=100 m/s
第1 s内的位移
最后1 s内的位移
例3、同学们利用如图所示方法估测反应时间。首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为x,重力加速度为g,则乙同学的反应时间为_______。(用x、g表示)
基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为0~0.4 s,则所用直尺的长度至少为_____