专题四 呼吸 课件-山东省职教高考护理专业《生理学基础》专题复习讲练测

专题4 呼吸 《生理学基础》 专题复习讲练测 考纲要求 一 了解 理解（熟悉） 掌握 熟练掌握 --- 理解胸膜腔负压的生理意义。 掌握呼吸的基本环节；氧气和二氧化碳在血液中的运输形式；影响肺换气的因素。 ---- 考点解读 二 2019年 2020年 2022年 考点 题型 分值 考点 题型 分值 考点 题型 分值 --- --- --- --- --- --- --- --- --- 基本知识 三 基本知识 三 肺容量和肺通气量 肺容量 潮气量 补吸气量 补呼气量 残气量和功能残气量 肺活量和用力呼气量 肺总量 肺通气量 每分通气量 无效腔和肺泡通气量 基本知识 三 气体的交换和运输 气体的交换 气体交换的动力 气体交换的过程 肺换气的过程 组织换气的过程 影响肺换气的因素 气体扩散速率 呼吸膜的厚度和面积 通气/血流比值 气体在血液中的运输 氧的运输 二氧化碳的运输 专项训练 四 1、肺通气的直接动力来自（ ） A.呼吸运动 B.肺内压与大气压之间的压力差 C.气体分压差 D.肺内压与胸膜腔内压 【解题指导】肺通气的直接动力是肺内压与大气压之差，故此题选B。 B 专项训练 四 2、肺通气的原动力来自（ ） A.呼吸运动 B.肺内压与大气压之差 C.气体分压差 D.肺内压与胸内压之差 【解题指导】呼吸运动是肺通气的原动力，故此题选A。 A 专项训练 四 3、内呼吸是指（ ） A.呼吸 B.肺通气 C.肺换气 D.组织换气 【解题指导】内呼吸又称组织换气，故此题选D。 D 专项训练 四 4、关于胸膜腔负压生理作用的叙述,错误的是（ ） A.是肺通气的直接动力 B.促进静脉血和淋巴血液的回流 C.维持肺的扩张形态 D.降低气道阻力 【解题指导】A肺通气的直接动力是肺内压与大气压之差，不是胸膜腔负压，故此题选A。 A 专项训练 四 5、关于肺泡表面活性物质的叙述,错误的是（ ） A.由肺泡Ⅱ型细胞分泌 B.是一种脂蛋白复合物 C.能降低肺泡表面张力 D.能降低肺的顺应性 【解题指导】肺泡表面活性物质可以降低肺泡表面张力，减少肺的弹性阻力，使肺容易扩张，故可以提高肺的顺应性，故此题选D。 D 专项训练 四 6、评价肺通气功效较好的指标是（ ） A.潮气量 B.补吸气量 C.补呼气量 D.用力呼气量 【解题指导】评价肺通气功效较好的指标是用力呼吸量。故此题选D。 D 专项训练 四 7、肺的有效通气量是指（ ） A.每分通气量 B.肺泡通气量 C.肺活量 D.肺总容量 【解题指导】真正有效的气体交换量以肺泡通气量为准，故此题选B。 B 专项训练 四 8、最大吸气后再尽力呼气，所能呼出的最大气体量为（ ） A.肺总容量 B.肺活量 C.用力呼气量 D.补呼气量 【解题指导】肺活量指最大吸气后再尽力呼气，所能呼出的最大气体量，故此题选B。 B 专项训练 四 9、肺泡通气量是指（ ） A.每次吸入气体量 B.每分钟吸入或呼出的气体总量 C.每分钟吸入肺泡的新鲜空气量 D.每次呼出气体量 【解题指导】肺泡通气量是指每分钟吸入肺泡的新鲜空气量。故此题选C。 C 专项训练 四 10、每分通气量和肺泡通气量之差等于（ ） A.潮气量×呼吸频率 B.残气量×呼吸频率 C.无效腔气量×呼吸频率 D.肺活量×呼吸频率 【解题指导】每分通气量=潮气量×呼吸频率 ，肺泡通气量=（潮气量-无效腔气量）×呼吸频率，故每分通气量和肺泡通气量之差等于无效腔气量×呼吸频率故此题选C。 C 专项训练 四 11、呼吸频率从每分钟 12 次增加到每分钟24次，潮气量从500ml减少到250ml时，则（ ） A.每分通气量增加 B.肺泡通气量增加 C.每分通气量减少 D.肺泡通气量减少 【解题指导】肺泡通气量=（潮气量-无效腔气量）×呼吸频率，故呼吸频率每分钟12次的时候，肺泡通气量=（500-150）×12=4200ml，呼吸频率每分钟24次的时候，肺泡通气量=（250-150）×24=2400ml，故肺泡通气量减少，故此题选D。 D 专项训练 四 12、CO2在血液中运输的主要形式是 （ ） A.物理溶解 B.碳酸氢盐 C.氧合血红蛋白 D.氨基甲酸血红蛋白 【解题指导】CO2在血液中运输的主要形式是形成碳酸氢盐，故此题选B。 B 专项训练 四 13、人体内CO2分压最高的部位是（ ） A.动脉血