第一章 实验一 研究匀变速直线运动-【衡中学案】2024年老高考物理一轮总复习（人教版）

衡中学案·2024 年度创新设计 过 N 点的机械能损失,不计摩擦力和空气阻力。 下 列能表示该过程运动员速度大小 v 或加速度大小 a 随时间 t 变化的图象是 (　 　 ) 3. (2022·上海)两质点由静止开始做直线运动,它们 的位移 x 与时间 t 的图象均为抛物线。 t0时刻它们 的速度分别为 vⅠ和 vⅡ,加速度分别为 aⅠ和 aⅡ。 则 (　 　 ) A. vⅠ > vⅡ,aⅠ > aⅡ B. vⅠ > vⅡ,aⅠ < aⅡ C. vⅠ < vⅡ,aⅠ > aⅡ D. vⅠ < vⅡ,aⅠ < aⅡ 4. (2023·成都七中高三模拟)某高速公路同一直线车 道上同向匀速行驶的轿车和货车的速度大小分别为 v1 = 40 m / s 和 v2 = 25 m / s,轿车在与货车距离 s0 = 22 m 时才发现前方有货车,若此时轿车只是立即刹车, 则轿车要经过 s = 160 m才停下来。 两车可视为 质点。 (1)若轿车刹车时货车以 v2匀速行驶,通过计算分析 两车是否会相撞。 (2)若轿车在刹车的同时给货车发信号,货车司机经 过 t0 = 2 s 收到信号并立即以加速度大小 a2 = 2. 5 m / s2加速前进,通过计算分析两车会不会相撞。 温馨提示:复习至此,请完成练案 3 ▼ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 实验一　 研究匀变速直线运动 实验知识·自主回顾 SHI YAN ZHI SHI ZI ZHU HUI GU 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、实验目的 　 　 1 . 练习正确使用打点计时器 2 . 会计算纸带上各点的瞬时速度 3 . 会利用纸带计算加速度 4 . 会用图象法探究小车速度与时间的关系, 并能根据图象求加速度 二、实验原理 　 　 1 . 打点计时器: (1)作用:计时仪器,当所用交流电源的频率 f = 50 Hz时,每隔 　 0 . 02 s　 打一次点。 (2) 工 作 条 件: 电 磁 打 点 计 时 器, 8 V 左 右 　 交流 　 电 源; 电 火 花 计 时 器, 　 220 V 　 交 流 电源。 (3)处理纸带数据时区分计时点和计数点:计时点 是指打点计时器在纸带上打下的点。 计数点是指测量 和计算时在纸带上所选取的点,要注意“每 5 个点取一 个计数点”与“每隔　 4　 个点取一个计数点”取点方法 是一样的,时间间隔均为　 0. 1 s　 。 2. 匀变速直线运动的判断: (1)沿直线运动的物体在连续相等时间 T 内的位 移分别为 x1、x2、x3、x4…,若 Δx = x2 - x1 = x3 - x2 = x4 - x3 =…则说明物体在做匀变速直线运动,且 Δx = aT2。 (2)利用“平均速度法”确定多个点的瞬时速度, 作出物体运动的 v - t 图象。 若 v - t 图线是一条倾斜 的直线,则说明物体的速度随时间均匀变化,即做匀变 速直线运动。 3. 由纸带求物体运动速度的方法:根据匀变速直 线运动某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内 的平均速度,vn = xn + xn + 1 2T 。 4. 利用纸带求物体加速度的两种方法 (1 ) “逐差法”,若为偶数段,如 6 段,则 a1 = x4 - x1 3T2 ,a2 = x5 - x2 3T2 ,a3 = x6 - x3 3T2 , 然后取平均值a = a1 + a2 + a3 3 即 a = (x4 + x5 + x6) - (x1 + x2 + x3) 9T2 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 HZXA　 016 {#{QQABIQYAogCIQAIAAAhCAQEyCACQkACAAKoGgAAEIAAAAANABCA=}#} 高考一轮总复习·物理·人教版 若为奇数段,则最小段往往不用,如 5 段,可不用 第 1 段,转换为偶数段。 则 a = (x4 + x5) - (x2 + x3) 4T2 (2)图象法,先求出 n 个点的瞬时速度(一般要 5 点以上),然后作出 v - t 图象,用 v - t 图象的斜率求物 体运动的加速度。 三、实验器材 　 　 电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑 轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码