第十二章 第1讲 分子动理论 内能-【衡中学案】2024年老高考物理一轮总复习（人教版）

高考一轮总复习·物理·人教版 第十二章　 热　 学 　 高考导航 考点内容 要求 命题热点 分子动理论的基本观点和实验依据 Ⅰ 阿伏加德罗常数 Ⅰ 气体分子运动速率的统计分布 Ⅰ 温度、内能 Ⅰ 固体的微观结构、晶体和非晶体 Ⅰ 液晶的微观结构 Ⅰ 液体的表面张力现象 Ⅰ 气体实验定律 Ⅱ 理想气体 Ⅰ 饱和蒸汽、未饱和蒸汽、饱和蒸汽压 Ⅰ 相对湿度 Ⅰ 热力学第一定律 Ⅰ 能量守恒定律 Ⅰ 热力学第二定律 Ⅰ 单位制:中学物理中涉及的国际单位制的基 本单位和导出单位,例如热力学温标、标准大 气压 实验:用油膜法估测分子的大小 说明:①知道国际单位制中规定的单位符号。 ②要求会正确使用温度计。 (1)分子动理论、内能。 (2)固体和液体的性质。 (3)气体实验定律及理想气体状态 方程。 (4)气体的图象问题。 (5)热力学定律。 (6)气体实验定律与热力学定律的 综合。 备考策略 1. 掌握阿伏加德罗常数、布朗运动、分子动能、分子势能、物体内能、热传递、分子力等概念;掌 握分子力的特点、分子力随分子间距离的变化关系、分子势能随分子间距离的变化关系、分 子动能与温度的关系、晶体和非晶体的特点、液体表面张力产生的原因、热力学第一定律、热 力学第二定律及三个气体实验定律等,形成正确物理观念,重视科学思维素养的提升。 2. 知道油膜法测分子直径实验、探究气体等温变化规律等实验方法,提升科学探究素养。 3. 重视应用气体实验定律与理想气体方程及热力学第一定律解决涉及汽缸、U 形管及充气、抽 气等实际热学问题,能正确构建物理模型,提升科学思维素养。 HZXA　 251 {#{QQABKQYEggCgQgAAAQhCAQUyCAOQkACACCoGhAAIMAAAQAFABCA=}#} 衡中学案·2024 年度创新设计 第 1 讲　 分子动理论　 内能 知识梳理·双基自测 ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　知识点 1 分子动理论的基本观点 知 识 梳 理 　 　 1.物体是由大量分子组成的 (1)分子很小: ①直径数量级为　 10 - 10 m。 ②质量数量级为　 10 - 26 ~ 10 - 27 kg。 (2)分子数目特别大: 阿伏加德罗常数 NA = 　 6. 02 × 1023 mol - 1。 2.分子的热运动 (1)扩散现象:由于分子的无规则运动而产生的 物质迁移现象。 温度越　 高,扩散越快。 (2)布朗运动:在高倍显微镜下看到的悬浮在液 体中的　 固体颗粒的永不停息地无规则运动。 其特 点是: ①永不停息,　 无规则运动。 ②颗粒越小, 运动越　 明显。 ③温度越高,运动越　 激烈。 3.分子间的相互作用力 (1)分子间同时存在相互作用的 　 引力和斥力。 实际表现出的分子力是　 引力和斥力的合力。 (2)如图所示 说明:随 r 的减小,f引、f斥 都增大,f斥 增加得快。 引力和斥力都随分子间距离的减小而 　 增大;随 分子间距离的增大而　 减小;斥力比引力变化快。 (3)分子力 F 与分子间距离 r 的关系( r0 的数量级 为10 - 10 m)。 距离 分子力 F F-r 图象 r = r0 F引 　 = F斥 F = 0 r < r0 F引 　 < F斥 F 为斥力 r > r0 F引 　 > F斥 F 为引力 r > 10r0 F引 = F斥 = 0 F = 0 知识点 2 温度是分子平均动能的标志　 内能 1.温度:两个系统处于　 热平衡时,它们必定具有 某个共同的热学性质,把表征这一“共同热学性质”的 物理量叫作温度。 一切达到热平衡状态的系统都具有 　 相同的温度。 温度标志着物体内部大量分子做无规 则运动的　 剧烈程度。 2.摄氏温标和热力学温标: 单位 规定 关系 摄氏温标 ( t) ℃ 在标准大气压下,冰 的熔点是 　 0 ℃,水 的　 沸点是 100 ℃ 热力学温标 (T) K 零下 　 273. 15 ℃ 即 为 0 K T = t + 273. 15 K ΔT = Δt 　 　 3.分子的动能: (1)分子动能是　 分子热运动所具有的动能。 (2)分子热运动的平均动能是所有分子热运动的 动能的平均值, 　 温度是分子热运动的平均动能的 标志。 (3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运 动动能的　 总和。 4.分子的势能: (1)意义:由于分子间存在着引力和斥力,所以分 子具有由它们的　 相对位置决定的能。 (2)分子势能的决定因素: ①微观上———决定于　 分子间的距离和分子排列 情况;取r→∞处为零势能处,分子势能 Ep 与分子间距 离 r 的关系如图所示,当 r = r0 时分子势能最小。 ②宏观上———决定于