第2.4课《最后一片叶子》同步训练-【中职专用】高一语文同步精品课时练（高教版2023·基础模块上册）

2.4《最后一片叶子》 阅读指导 《最后一片叶子》是美国作家欧·亨利的著名短篇小说。满怀深情地赞美了处于困境中的艺术家们的珍贵友情和美好心灵。这篇小说讲述了老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，给年轻的女画家琼希带来了“生”的希望，点燃琼希即将熄灭的生命火花的故事，歌颂了艺术家之间惺惺相惜的友谊，特别是老画家贝尔曼舍己救人的无私精神，同时也实现了他的人生价值。“欧·亨利式的结尾”具有撼人心灵的艺术魅力。 欧·亨利式结尾，通常指以欧·亨利为代表的短篇小说大师们常常在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运突然逆转，出现意想不到的结果，结尾既在意料之外，又在情理之中。这种结尾艺术，在欧·亨利的作品中有充分的体现。故被称为“欧·亨利式结尾”。 整篇小说中，作者关于贝尔曼的着墨并不多，特别省略了最关键的画叶子的情形。这样的结构安排，给读者留下了想象的空间。可以想象那个风雨交加的夜晚，老人是怎样冒雨踉颤料，在墙上施展他的艺术才华，完成了他毕踉跄跄地爬到高墙上，颤抖着调拌黄色和绿色生追求的杰作，以重新燃起琼希对生的希望。 一、基础知识应用 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）。 A.抖擞（sǒu） 痊愈（quán） 呵斥（hē ） B.黯淡（àn） 掺杂（chàn） 撼动（hàn） C.嗤笑（chī） 枯萎（wěi） 瞥见（piē） D.攀附（pān fù） 颤抖（chàn） 鬈曲（juǎn） 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）。 A.耻笑 枯萎 蓬松 撼人心魄 B.账簿 暴燥 出殡 不速之客 C.砖砌 苔藓 安祥 凄风苦雨 D.寂寞 藤枝 毛葺葺 牢骚满腹 3．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A.他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。 B.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，使人有身临其境的感觉。 C.山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，有的似莲花盛开……真是巧夺天工。 D.她为人坦诚，贻笑大方，给人留下较深的印象。 4．下列各项中，没有语病的一项是（ ）。 A.能否学以致用，是我们将来在事业上取得成功的关键。 B.通过“榜样就在我们身边”主题班会，让我产生了很大的震动。 C.大家外出写生时一定要注意安全，防止不要发生意外事故。 D.他连续数天无故旷课，我们能不批评他不遵守学校纪律吗？ 5．下列有关文学、文化常识的表述，正确的一项是（ ）。 A.《最后一片叶子》的作者是美国短篇小说作家欧·亨利，他与苏联的契诃夫、法国的莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 B.欧·亨利的代表作品《警察与赞美诗》《项链》《麦琪的礼物》等都被列入世界优秀短篇小说之列。 C.小说的三要素是人物、情节、主题，情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。 D.欧·亨利的作品构思新颖、语言诙谐、悬念突变，富有生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。 二、阅读训练 （一）阅读下面文段,完成6—8题。 第二天，医生对休说：“她已经脱离危险，你赢了。现在要注意的是营养和照料-没有别的了。” 那天下午，休来到琼希躺着的床边，琼希正编织着一条无用的深蓝色羊毛披肩，一副心满意足的样子。休伸出胳膊，连同枕头一把抱住了琼希。 “我有件事要告诉你，小丫头，”她说，“今天，贝尔曼先生在医院里去世了，死于肺炎。他才病了两天。头天早上，门房发现他在楼下住房里，痛苦而无奈，鞋子和衣服都湿透了，冰冷冰冷的。大家都无法想象，这么可怕的夜晚，他会去过哪儿呢。后来他们发现了一盏亮着的灯笼，一架拖动了地方的扶梯，一些散乱的画笔，以及一块调色板，上面调着绿黄两种颜色-瞧瞧窗外，亲爱的，墙上最后的一片藤叶，在风中纹丝不动，你不觉得奇怪吗？哎呀，亲爱的，这是贝尔曼的杰作-那天晚上最后一片叶子掉下的时候，他画上去的。” 6.为什么说这片叶子“是贝尔曼的杰作”？分析最恰当的一项是（ ） A. 因为它是贝尔曼冒雨画上去的，它融进了贝尔曼的爱和善。 B. 因为它是贝尔曼为乔安西画的，它融进了贝尔曼宝贵的生命。 C. 因为它是贝尔曼带病画上去的，它融进了贝尔曼的爱、善和宝贵的生命。 D. 因为它是贝尔曼一生的艺术结晶，它融进了贝尔曼的爱、善和宝贵的生命。 7.小说的结尾是，生命垂危的乔安西终于脱离了危险，而本来健康的贝尔曼却突然病逝。 有人认为，这样的结局既出人意料，又合乎情理，你是否同意这样的说法，为什么？选出分析不正确的一项是（ ） A. 病危的乔安西脱离险境，而健康的贝尔曼却突然病逝，这样的结局确乎出人