(高频考点专项培优)第一单元圆作图题(提高)六年级上册数学重难点常考易错题(北师大版)

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2023-09-22
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(高频考点专项培优)第一单元圆作图题(提高) 六年级上册数学重难点常考易错题(北师大版) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 3.答完试卷后,务必再次检查哦! 一、作图题 1.画出下面各图形的对称轴. 2.用彩色笔描出下面每个圆的直径和半径。 3.请你画出下面图形的所有对称轴. 4.请你画出下面图形的对称轴.(至少画2条) 5.你能找到下面各圆的圆心吗?在图中画一画,标一标。 6.照样子,画一画。 7.在下面的方格图中先画一个半圆,圆心的位置是(3,4),半径是2cm,再画出半圆向右平移4格的图形。(每个小方格的边长表示1cm) 8.画出下面图形所有的对称轴。 9.在下面图形中,用不同颜色的笔画出和阴影部分面积相同的部分。 10.画下面图形的对称轴。(能画几条,画几条) 11.画出下列各图形的对称轴。 12.仔细观察下面的图形,你会发现它们都是由多个基本图形组成的图案.请你在图中找出一个并给它涂上颜色. 13.画下面图形的所有对称轴。 14.按要求画一画。 (1)画一个半径是1.5厘米的圆。 (2)画出下面图形的所有对称轴。 15.画出下面图形的对称轴。 16.在边长为2cm的正方形内画一个最大的圆.想一想,圆的半径是多少?并用字母r,d标出它的半径和直径. 17.(1)在方框中画一个周长18.84厘米的圆; (2)在所画圆中,画两条相互垂直的直径。 18.在下面方格图(每个方格边长表示1厘米)中画一个圆,圆心O的位置是(3,3),圆的半径是2厘米。    19.按要求完成下图。 (1)请你在下面的长方形里画出一个最大的圆。 (2)标出圆心和半径。 20.画出下面图形的对称轴. 21.把下面的圆先向右平移6格,再向下平移4格。 22.在下面的圆中画出一个圆心角是85°的扇形。 23.下面的图案漂亮吗?照样子画一画。 24.请你画出如图圆的圆心和直径. 25.同学们在课堂上研究圆的周长。小明把手中的圆从A点开始,沿着直尺向右滚动2周,到达了B点。那么B点大约在哪里呢?请你在下图直尺上把B点标出来。 26.用彩笔分别描出是各圆直径和半径的虚线。 27.太极图在中国传统文化中含义深邃,其形状为阴阳两鱼互纠在一起,象征两极和合.请你照样子再画一个. 28.画出下面图形的对称轴。 29.以正六边形的每个顶点为圆心,以一条边长为半径画圆,再画出六边形内最大的圆. 30.在下面的长方形中画一个最大的圆,使所画的圆与长方形组成一个有两条对称轴的轴对称图形。 31.画出下面各图形的对称轴,并标出对称轴的条数. 32.以点A为圆心,分别画一个半径是0.5cm和1cm的圆。 33.想一想,下列图形沿一条直线滚动后,点A留下什么样的痕迹?画出来。                     34.根据对称轴画出轴对称图形的另外一半。 35.画出下列图形的所有对称轴。 36.分别画出下面图形的对称轴。 37.照样子在右下图中用圆规画出左下图的图案。 38.用两个圆、两个三角形和两条线段设计生活中的图形,并标上名称. 39.在正方形内画出一个最大的圆,并画出圆心o、半径r和直径d. 40.(1)在图中分别描出下面各点.A(4,0);B(0,4);C(4,8);D(8,4). (2)按顺序连接A、B、C、D、A. (3)在连接成的图形中画一个最大的圆. 41.画出下面图形的对称轴。 42.如图是三种简单的几何图形. 请用它们作为构件,设计两幅构思独特且有意义的图形. 43.利用圆规把下面的圆补充完整。 44.画出下列图形的对称轴,有几条画几条.                    45.画出下面图形的所有对称轴。 46.在下面方格图(每个方格边长表示1厘米)中画一个圆,圆心O的位置是(3,3),圆的半径是3厘米。 47.画出下列图形的所有对称轴。    48.请你从长方形、正方形、等边三角形和圆这四种图形中选出一种图形,和下面的圆组成一幅图,使它只有两条对称轴。请画出组成的图形和两条对称轴。 49.请画出半径分别为1cm和1.5cm的两个圆,将它们组合在一起,形成组合图形,且满足下列条件.     (1)只有一条对称轴.     (2)有无数条对称轴. 50.在下面的圆内,画一个大小等于圆面积的扇形并涂色。    51.看看、想想、做做、画画。   (1)请在图中用数对表示出正方形四个顶点的位置。   (2)在这个正方形内画一个最大的圆,并画出这个组合图形的所有对称轴。   (3)将原正方形先向右平移5格,再向下平移2格,请画出平移后的正方形。 52.在下面正方形中画一个最大的圆并标出圆心和半径。(保留作图的痕迹) 53.在下面的方格纸中按要求画图,已知每个小方格的面积均为1平方厘米。

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