第5单元 课题2 如何正确书写化学方程式-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级上册化学同步配套PPT课件（人教版）

九年级全一册 教学课件 化 学 RJ 学霸智慧课堂·化学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回导航 第五单元　化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式(课时1) 学霸智慧课堂·化学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回导航 学习目标 课堂导学 当堂训练 课堂小结 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 学霸智慧课堂·化学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回导航 1．了解书写化学方程式应遵守的原则。 2．能正确书写简单的化学方程式。 微课视频 学霸智慧课堂·化学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回导航 活动1 我们已经学习了化学反应可用符号表达式来表示，化学反应遵守质量守恒定律。 那能不能写出符合质量守恒定律的符号表达式呢?请阅读教材P99，回答下列问题： 1．化学方程式：用　 　来表示　 　的式子，叫化学方程式。  2．书写化学方程式必须遵守两个原则。 原则(1)：以　 　为基础；原则(2)：遵守　 　定律。  质量守恒　 客观事实　 化学反应　 化学式　 学霸智慧课堂·化学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回导航 步骤 举例(以红磷燃烧为例) “写”：在　 　的左边写　 　，右边写　 　，若反应物或生成物有几种，就用“　 　”分别把反应物或生成物连接起来。  P＋O2===P2O5 ＋　 生成物　 反应物　 等号　 活动2 如何正确书写化学方程式呢?阅读教材P100~101，我们以红磷燃烧的反应为例来学习。 1．以红磷燃烧为例学习如何正确书写化学方程式。 学霸智慧课堂·化学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回导航 “配”：配平，在化学式前面配上适当的化学计量数，使各原子的个数分别相等。 配平方法：设“1”法。 1．找出表达式中原子个数最多的化学式，并假设它前面的计量数是“1”。 2．从该化学式包含的原子入手，分别确定其他化学式前的计量数(允许出现分数)。 3．若配平过程中出现了分数，则需要在每一个化学式前乘以分母的最小公倍数。 2P＋O2===P2O5 ×2 4P＋5O2===2P2O5 “注”：在等号上方注明反应条件，加热可用“△”表示。 4P＋5O2P2O5 学霸智慧课堂·化学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回导航 2．化学方程式的读法。 化学式读名称，“＋”读作和，“===”读作生成，如果有反应条件，在“生成”一词前面加上反应条件。 例如：4P＋5O22P2O5， 读作：　 　。  磷和氧气点燃生成五氧化二磷　 学霸智慧课堂·化学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回导航 化学反应 化学方程式 读法 高锰酸钾制氧气 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 　 . 　 . 往氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液 CuSO4＋2NaOH ===Na2SO4＋Cu(OH)2↓ ._______________________ 　_________________________ 成硫酸钠和氢氧化铜沉淀　 硫酸铜和氢氧化钠反应生 二氧化锰和氧气　 高锰酸钾加热生成锰酸钾、 3．如果反应物中没有气体，但生成物中有气体，则需要在气体物质化学式的后面标上“↑”号，读作“气体”；在溶液中进行的反应，如果反应物中没有固体，但生成物中有固体，需要在固体物质的化学式后面标上“↓”，读作“沉淀”。如： 学霸智慧课堂·化学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回导航 1．硅是现代计算机芯片的基础，工业上制粗硅的反应原理是2C＋SiO2Si＋2X，其中X的化学式是( ) A．CO2 B．H2O C．SiH4 D．CO D 学霸智慧课堂·化学·九年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回导航 2．下列式子不是正确的化学方程式，分别违背了哪条原则? (1)Fe＋O2Fe3O4，违背了　 　的原则。  (2)Fe＋O2FeO2，违背了　 　的原则。  以客观事实为基础　 遵守质量守恒定律