内容正文:
第5课 奋发图强 艰苦创业
【学前指导】
新课程标准对本节课的要求:
讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
问题思考:
1.“两弹一星”指的是什么?分别是在什么时间研制成功的?
2.“两弹”的成功研制有何意义?
【自主学习】
一、“铁人”王进喜:
1、主要事迹:
⑴是为我国石油工业立下汗马功劳的“ ”的优秀代表。
⑵是新中国 战线的先进典型。
2、称誉:被誉为“ ”。
二、“两弹元勋”邓稼先:
1、主要事迹:为我国第一颗 和第一颗 的成功试制和爆炸作出了卓越贡献。
2、称誉:被誉为中国的“ ”。
3、影响:两弹的成功爆炸,表明我国已具备 力量,这不仅对于维护
具有重要意义,而且也极大地鼓舞了 。
三、“县委书记的榜样”焦裕禄:
1、主要事迹:治理自然灾害,改变 的落后面貌。
2、称誉:被誉为“ ”。 新课 标 第一网
【合作探究】
1.中国是个热爱和平的国家,为什么还要发展核武器?
2.中国政府承诺:中国在任何时任何情况下,都不会首先使用核武器。不对无核国家使用核武器。你怎样看待这样的承诺?(或者我们该不该这样承诺?)
【达标巩固】
1、1956—1966年社会主义建设取得了显著成就,工业战线最为突出的是( )
A、钢铁工业 B、煤炭工业 C、石油工业 D、桥梁工业
2、东北有个杨靖宇,其别名叫“忠良将”;东北有个张学良,其别名叫兵谏蒋;东北有个王进喜,其别名叫“铁脊梁”;东北有个杨利伟,其别名叫“震宇航”。有关这四位人物及业绩的搭配不正确的是( )
A.杨靖宇~著名的抗日将领 B.张学良~发动了西安事变
C.王进喜~优秀的县委书记 D.杨利伟~中国进入太空第一人
3、1964年10月16日,随着一声巨响,硕大的蘑菇云腾空升起,我国第一颗原子弹爆炸成功了!与这一成就直接有关的人物是( )
A.詹天佑 B.侯德榜 C.邓稼先 D.袁隆平
4、在1964年的一份报纸上刊登了一个报道,里面包含了这样的信息:兰考、治