内容正文:
衡中学案·2024 年度创新设计
第三单元 收入与分配
考情解读·立标杆 KAO QING JIE DU LI BIAO GAN
命题点 考向扫描 真题举例 命题方向
个人收入
的分配
考向 1 分配制度 2020·新课标全国卷Ⅰ·15
考向 2 效率与公平 近五年考查较少
重点考查收入分配方式对效率、公平的影响,
把蛋糕做大与把蛋糕分好的关系以及实现收
入分配公平的措施等知识
智慧备考:
备战 2023 年高考要从以下几个方面入手:
(1)知识方面:重点理解收入分配方式对效率、公平的影响,把蛋糕做大与把蛋糕分好的关系以及实现收
入分配公平的措施。
(2)能力方面:考生要注意培养通过分析、比较、理解相关经济现象,认识事物本质的能力。
(3)热点方面:要注意结合共享发展理念、精准扶贫等理解收入分配公平的意义和措施。
国家收入
的分配
考向 3 国家财政
2022·全国乙卷·15
2021·全国甲卷·14
2021·全国乙卷·14
2020·课标全国卷Ⅰ·13
2018·课标全国卷Ⅱ·38
2017·课标全国卷Ⅰ·16
考向 4 征税与纳税
2020·课标全国卷Ⅲ·13
2019·课标全国卷Ⅱ·13
2018·课标全国卷Ⅱ·14
主要结合国家新出台的宏观调控政策,重点考
查财政、税收的作用以及影响财政收入的因素
等知识
智慧备考:
备战高考时,对于本命题点考生要注意以下几点:
(1)从知识的考查上看,2023 年课标全国高考可能立足于宏观财政政策的实施背景内容,考查财政收入
和财政支出的关系、财政的作用及扩大财政赤字的必要性。
(2)从试题类型上看,2023 年课标全国高考试题可能以措施类和意义类为主,主要考查财政和税收在调
节生产、优化资源配置、扩大消费、维护社会公平方面的作用。
(3)从热点上看,考生要注意结合中共中央全面深化改革领导小组关于深化财税体制改革的决定和要
求,深入理解财政和税收在促进经济发展、建设生态文明、促进社会和谐中的作用,加深对财税体制改革
必要性和重要性的认识。
第七课 个人收入的分配
备考向导·理思路 BEI KAO XIANG DAO LI SI LU
素 养 目 标 核 心 线 索 术 语 必 背
政治认同:我国的分配制度是由社会主义初级阶
段的生产力状况和生产资料所有制决定的,为我
国实现社会公平提供了重要的制度保证,有利于
促进生产力的发展,通过学习,我们要进一步增
强对这一制度的政治认同
科学精神:正确认识多种分配方式的地位和作
用,正确认识把蛋糕做大与把蛋糕分好,正确认
识我国的扶贫工作是一个长期的过程
法治意识:树立依法维护各类产权的法治意识
1. 一个制度:社会主
义初级阶段的分
配制度
2. 一对关系:正确认
识和处理把蛋糕
做大与把蛋糕分
好的关系
3. 三个举措:实现社
会公平的三个重
要举措
1. 实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的
分配制度
2. 坚持在经济增长的同时实现居民收入同步
增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报
酬同步提高,是实现社会公平的重要举措
3. 发展社会主义市场经济必须处理好做大蛋
糕与分好蛋糕的关系,既要提高效率,又要
促进公平
HZXA
046
{#{QQABCQSAogioQBIAAAhCEQEQCAGQkBEACAoGQBAAMAAAgRFABCA=}#}
高考一轮总复习·思想政治·人教版
知识梳理·储素能 ZHI SHI SHU LI CHU SU NENG
重 点 剖 析 易 错 辨 析
(一)分配制度
1. 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性
(1)根本原因:我国总体生产力水平低、发展不平衡、多层次性。
(2)决定因素:公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
图示
2. 按劳分配
(1)地位:社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,在所有分配方
式中占主体 地位。
(2)基本内容和要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之
后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费
品 ,多劳多得,少劳少得。
(3)客观必然性:由我国现实的经济条件决定。
前提:生产资料公有制。
物质基础:社会主义公有制条件下生产力的发展水平。
直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点。
(4)作用:有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科
学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展;是对以往几千年来不劳而
获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,体现了
劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
特别提醒:在公有制经济中对劳动者起保障作用的福利性分配、从社会保障
中取得的各种收入,属于非按劳分配,因此按劳分配的范围是公有