第六单元 资本主义制度的初步确立(A卷·课堂卷)(后附答案解析)-2023-2024学年九年级历史与社会上册单元速记•巧练(统编版)

2023-09-22
| 8页
| 249人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 世界工业文明的曙光与近代社会的开端,近代世界的发展
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.68 MB
发布时间 2023-09-22
更新时间 2023-09-25
作者 方圆九州
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40890315.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 资本主义制度的初步确立 A卷·课堂卷 一、单选题(本大题共10小题,共20分) 1.1640年,英国国王查理一世被迫重新召开议会。议员们坚持反对国王开征新税,并要求限制王权。双方这次较量( ) A.推翻了国王的统治 B.确立了议会高于王权的原则 C.标志着国家的独立 D.揭开了英国资产阶级革命的序幕 2.英国国王原来有权以国家的名义借债。“光荣革命”后,由议会取代国王掌握了此项权力。这反映了当时英国( ) A.王权受到限制 B.君主制度废除 C.推崇“君权神授” D.实行联邦制度 3.1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,查理一世恼羞成怒,派军队闯入议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了内战。1688年,英国发生政变,议会作出决定,废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称“光荣革命”。1689年,议会通过了《权利法案》,确立了议会主权,限制了国王权力。材料体现的主题是( ) A.英国议会与王权斗争的起因 B.英国君主立宪制确立的进程 C.英国君主立宪制的世界意义 D.英国君主立宪制的扩展 4.下侧两幅漫画分别创作于美国独立战争前及战争期间,对两幅漫画解读正确的是( ) 1754年《联合或死亡》 1782年《美国响尾蛇》 A.北美各殖民地从分散走向联合 B.北美成为英国主要的原料产地 C.法国支持北美殖民地的反抗 D.美国独立后各州间矛盾重重 5.殖民地居民对强制实行的蔗糖税法(1764)、印花税法(1765),汤森税法(1767,对进口的很多商品课税)以及茶叶法(1773)尤为不满,他们还反对强制实施的航海条例,这些条例要求殖民地不论输出或输入商品都必须用英国船只装运货物,并遵从英国惯例。这表明美国独立战争的原因是( ) A.北美居民不适应英国的法律制度 B.美利坚民族的形成 C.英国对北美殖民地的经济压榨 D.北美独立精神增强 6.易中天在《费城风云:美国宪法的诞生和我们的反思》一书中说:“华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。”这一说法( ) A.肯定了华盛顿对美国的历史贡献 B.否定了华盛顿在美国历史上的地位 C.很客观,没有一点主观性 D.很主观,无丝毫历史依据 7.“几粒(批评的)火星从和这座大房子一样老旧腐朽的地板裂缝里掉了下去,一直落到了盛满陈腐谷子烂芝麻的地下室……火势不断蔓延,最后熊熊大火将整座建筑完全吞噬。”最符合以上描述的事件是( ) A.法国大革命 B.英国资产阶级革命 C.美国独立战争 D.俄国农奴制改革 8.一位意大利爱国者在1814年写道:“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这指法国大革命( ) A.摧毁了法国的封建制度 B.控制了欧洲的很多地方 C.传播了进步思想,打击了欧洲封建势力D.损害了被侵略国家人民的利益 9.“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典……”。材料反映出拿破仑对外战争( ) A.动摇了欧洲封建制度 B.得到被征服地区人民的拥护 C.自始至终是正义战争 D.把法国大革命推向高潮 10.《人权宣言》的作者们认为:“宣言所宣布的基本原理是普遍适用的,但实际上它是当时历史条件的产物”。下列符合“当时历史条件”的是( ) ①资本主义经济得到发展 ②启蒙思想的广泛传播 ③封建专制统治受到打击 ④法国君主专制已经被废除 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 二、综合探究题(本大题共2小题,共40分) 11.(21分)阅读材料,回答问题。 早期资产阶级革命示意图 (1)根据上图和所学知识,请判断出早期资产阶级革命分别是什么?(9分) (2)根据上图材料内容,结合所学知识,以资本主义发展为主题,提炼一个观点,并加以论述。(12分)(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升。) 12.(19分)为提升同学们的核心素养,李老师以“早期资产阶级革命”为主题设计了下面的学习任务单,请你参与并完成相关学习任务。 任务一 【思维导图——明确革命规律】 (1)依据思维导网并结合所学知识,写出英国君主立宪制确立的标志。(2分)根据思维导图归纳英国资产阶级革命的特点。(3分)通过这些特点你能得到哪些启示?(4分) 任务二【理性辨析——寻求事件共性】 材料:“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命;这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度。” (2)“1640年革命和1789年革命”所起作用有何相同之处?(6

资源预览图

第六单元 资本主义制度的初步确立(A卷·课堂卷)(后附答案解析)-2023-2024学年九年级历史与社会上册单元速记•巧练(统编版)
1
第六单元 资本主义制度的初步确立(A卷·课堂卷)(后附答案解析)-2023-2024学年九年级历史与社会上册单元速记•巧练(统编版)
2
第六单元 资本主义制度的初步确立(A卷·课堂卷)(后附答案解析)-2023-2024学年九年级历史与社会上册单元速记•巧练(统编版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。