第14章 专项1 热量的综合计算-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级全一册物理同步配套PPT课件（人教版）

九年级全一册 教学课件 物 理 RJ 第十四章　内能的利用 专项1|热量的综合计算 (1)应用对应的公式或者变形公式，然后进行推导，最后代入数据即可求解。 (2)也可以直接将比例关系假定为实际数值直接代入公式计算。 类型一 比例问题 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·九年级全一册(RJ) 1．质量相同的两个金属块，由于吸热而升温，若它们的比热容之比为1∶2，吸收的热量之比为3∶2，则它们升高的温度之比为(　　) A．3∶4 B．4∶3 C．1∶3 D．3∶1 D 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·九年级全一册(RJ) 2．初温相同的铜块和铅块，它们的比热容之比为3∶2，若它们吸收的热量之比为2∶5，末温相同，则铜块与铅块的质量之比为(　　) A．15∶4 B．4∶5 C．4∶15 D．5∶4 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·九年级全一册(RJ) 3．初温相同的水和干泥土，它们的质量之比为2∶5，吸收的热量之比为5∶1，末温相同，则水与干泥土的比热容之比为(　　) A．25∶1 B．1∶25 C．25∶2 D．2∶25 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·九年级全一册(RJ) 4．甲、乙两物质的比热容之比为2∶1，质量之比为2∶1，甲、乙两物体吸收相同的热量，若甲物体的温度升高了5 ℃，则乙物体的温度升高了____℃。由同样材料制成的丙、丁两物体，若它们的质量之比为4∶1，升高温度之比为1∶3，则两物体吸收热量之比为______。 20 4∶3 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·九年级全一册(RJ) 根据图象分析温度和加热时间的关系。再根据吸热公式Q吸＝cmΔt判断两物质的比热容之间的关系。 类型二 图象问题 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·九年级全一册(RJ) 5．用两个相同的电热水器给质量同为2 kg的液体甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10 min吸收的热量为[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)](　　) A．0.84×105 J B．1.2×105 J C．2.52×105 J D．条件不足，无法计算 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·九年级全一册(RJ) 6．某次实验测得0.5 kg的某物质温度随时间变化的图象如图所示，已知该物质在固态下的比热容为2.1×103 J/(kg·℃)。假设这种物质从热源吸热的速度恒定不变，下列说法正确的是(　　) A．该物质最初的2 min内吸收的热量为2.1×103 J B．该物质固态时的比热容比液态时要大 C．10～12 min内该物质吸收的热量为4.2×104 J D．该物质在液态下的比热容为4.2×103 J/(kg·℃) D 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·九年级全一册(RJ) 7．如图甲所示，在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将a、b两种质量相同的不同种液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，加热过程中，不计热量损失。记录相关数据，并绘制出如图乙所示的图象。若b液体的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，则a液体的比热容为__________J/(kg·℃)。 2.1×103 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·九年级全一册(RJ) 8．某小组同学用一个酒精灯对质量为100 g、初温为－10 ℃的冰块进行加热，完成了冰的熔化实验。其画出的温度—时间的图象如图所示，已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，该物质在CD段所吸收的热量为__________J；冰的比热容为__________J/(kg·℃)。 4.2×103 2.1×103 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·九年级全一册(RJ) 首先利用公式Q吸＝cm(t－t0)求出吸收的热量，再根据热平衡方程η·Q放＝Q吸求出铅块放出的热量，然后利用放热公式的推导公式求物质的比热容、末温等。 类型三 热平衡问题 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·九年级全一册(RJ) 9．某同学测定铅的比热容时，先把质量为200 g铅块加热到98 ℃，再投入到质量为80 g、初温为12 ℃的水中，待稳定后测得水的温度为18 ℃。若不计热量的损失，则水吸收的热量为_______J，铅的比热容为__________J/(kg·℃)。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 2 016 0.126×103 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·九年级全一册(RJ) 10．A、B两物体质量相等，温度均为10 ℃，甲、乙两杯水质量相等，温度均为50 ℃，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后，甲杯水温降低了