6.18 科技文化成就 课件 2022-2023学年统编版八年级历史下册

课题：科技文化成就 学科：初中历史 年级：八年级（下册） 版本：人教版（部编） 神舟十三 2 大国梦想 第18课 科技文化成就 3 强 国 梦 两弹一星 第一章 4 一星 核弹 导弹 人造卫星 “两弹一星” 什么是“两弹一星”？ 两弹 核弹 导弹 原子弹 氢弹 人造地球卫星 “两弹一星” 材料：1945年，美国在广岛投下的原子弹，加快了世界大战结束的步伐，也拉开了核竞赛的序幕；新生的人民共和国从战争废墟上刚刚站立起来，战火烧到了鸭绿江边，麦克阿瑟甚至扬言要在中朝边境建立“核辐射带”…… 中国需要和平，但和平需要盾牌。 严峻的现实迫使新中国的领导人不得不考虑研制自己的原子弹。 为什么发展“两弹一星”？ 为了抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，打破帝国主义的核垄断。 保卫我国的国家安全，提高我国的国际地位，维护世界和平。 “两弹一星” 1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。 1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验。 1970年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星东方红一号。 1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。 “两弹一星”的重大成就 阅读教材，说一说“两弹一星”都取得了哪些成就？ “两弹一星” 第一颗原子弹爆炸成功 第一颗氢弹爆炸成功 第一颗人造地球卫星-东方红一号 1966年导弹核武器试验成功 “两弹一星”的重大成就 各国原子弹与氢弹成功研制的相隔时间 法国 美国 苏联 英国 中国 8年零6个月 7年零3个月 6年零3个月 4年零7个月 两年零8个月 为何我国能够在短时间内实现国防建设的从无到有？ “中国闪电般的进步，神话般不可思议。” ——西方科学家 视频：邓稼先隐姓埋名28年 “两弹一星” 邓稼先的人生选择 “两弹一星” 二十三位两弹一星元勋 “两弹一星” 钱学森：中国人搞导弹行不行？中国人怎么不行啊？外国人能搞的，难道中国人不能搞？ 王大珩：这是我的祖国，我要为祖国，为我们民族做些事情。 程开甲：人生的价值在于贡献，你为国家贡献，为人民贡献，才是真正的价值。 钱三强：自力更生、大力协同……绝对不是几个人的事情，把全国力量团结起来。 孙家栋：所有事情能有今天，都不是说出来的，是干出来的；国家需要，我就去做。 热爱祖国 无私奉献 自力更生 艰苦奋斗 大力协同 勇于登攀 什么是“两弹一星”精神？ “两弹一星” 发展“两弹一星”的意义 材料：如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》 阅读材料，思考中国发展“两弹一星”的意义？ 打破了当时有核大国核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。 漫步太空 第二章 飞 天 梦 13 漫步太空 载人航天工程发展历程 阅读教材，梳理我国载人航天工程发展历程 我国成功发射第一艘无人飞船神舟一号。 1999年 我国成功发射神舟七号载人飞船。（翟志刚实现太空行走） 2008年 我国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。（杨利伟 我国升入太空第一人） 2003年 我国开始实施载人航天工程 20c90s 我国成功发射神舟十二号载人飞船。（聂海胜、刘伯明、汤洪波） 我国成功发射神舟十三号载人飞船。（翟志刚、王亚平、叶光富） 2021年 我国成功发射神舟十四号载人飞船。（陈冬、刘洋、蔡旭哲） 2022年 我国成功发射神舟十五号载人飞船。（费俊龙、邓清明、张陆） 漫步太空 航天精神： 艰苦奋斗、勇于攻坚、开拓创新、无私奉献。 杂交水稻 青蒿素 医 食 梦 第三章 16 杂交水稻 1959—1961年连续三年自然灾害，粮食成为影响全局的揪心问题，人民口粮严重短缺。全国受灾面积达到9亿多亩，占全国16亿亩耕地面积一半以上。饥饿、逃荒、浮肿病、人口的非正常死亡等情况出现并呈增加趋势，都因为粮食的极度匮乏。 ——《周恩来总理为解决困难时期的粮食问题呕心沥血》 如何解决中国人的粮食问题？ 杂交水稻 （1）时间： （2）培育者及成果： （3）意义： 20世纪70年代 袁隆平成功培育出籼型杂交水稻， 比常规稻增产20%左右。 国内 解决了中国的吃饭问题和粮食问题。 国际 对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。 杂交水稻 20世纪90年代,联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食问题的战略措施。中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区,增产效果十分明显