练案30 必修3 第二单元 第3讲 生态系统的结构和能量流动-【衡中学案】2024年老高考生物一轮总复习提能训练（人教版）

练案[30] 必修 3　 第二单元　 生物与环境 第 3 讲　 生态系统的结构和能量流动 一、选择题 1. (2023·陕西延安市高三质检)某草原上生长着多种杂草 和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物,各种生物 数量在一定范围内保持相对稳定,下列相关叙述不正确 的是 (　 　 ) A. 食物网中的生物和无机环境共同构成一个生态系统 B. 分解者不一定是微生物,微生物也不一定是分解者 C. 自养生物都属于生产者,是生态系统的基石 D. 一般情况下,草原生态系统中生物种类越多,营养结构 越复杂 2. (2023·衡水模拟)如图曲线表示某生态系统中三个不同 种群的生长繁衍情况。 已知种群 c 是自养生物,下列说 法不正确的是 ( D ) A. 该生态系统简单食物链可表示为 c→b→a B. 种群 b 在第 3 ~ 7 年时间内个体数下降是由于 a 的增 加和 c 的减少 C. b 和 a 的存在能加快该生态系统的物质循环 D. 一定自然区域内,a、b、c 三个种群中全部的生物构成 生物群落 3. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取 蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社 林边,路转溪桥忽见。”该词描绘了一个宁静闲适的农田 生态系统,下列有关说法不正确的是 ( C ) A. 在农田生活着各种各样的生物,这些生物彼此联系构 成生物群落 B. 与自然生态系统相比,该生态系统最主要的特点是人 的作用比较突出 C. 要调查水稻田中蛙的数量,无论成体还是幼体均采用 标志重捕法 D. “稻花” “丰年” “蛙声一片”之间的联系可用食物链 “水稻→害虫→青蛙”来表示 4. (2023·河北保定市高三质检)为了保护野生渔业资源可 持续性利用,多地实行休渔和禁渔政策,渔民开始进行人 工养殖。 下图为某人工鱼塘中的食物关系。 下列叙述正 确的是 (　 　 ) A. 流经该鱼塘生态系统的能量是绿藻和水草固定的太 阳能 B. 鲫鱼占有第二、三两个营养级,螺蛳和鲫鱼只属于捕食 关系 C. 图中所有成分不能构成一个生态系统,仅因为缺少分 解者 D. 图中食物关系是生态系统的营养结构,轮虫属于消 费者 5. (2022·山西省实验中学模拟)在美国西海岸的一个基岩 质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动 物,这些动物被海星所捕食。 科学家将海星从实验小区 中移除一段时间后,调查小区中被捕食物种的数量由 15 种迅速下降到 8 种,同时发现藤壶和贻贝种群数量明显 增加。 下列相关叙述错误的是 ( A ) A. 小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物 群落 B. 海星可以位于第三营养级 C. 海星移除后,小区物种数量下降的原因是被捕食者之 间竞争加剧 D. 实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种 多样性 6. (2023·广东中山市高三质检)生态系统的能量流动指的 是生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,下 列有关说法正确的是 (　 　 ) A. 输入生态系统的所有能量一定是生产者固定的太阳能 的总量 B. 能量以有机物中化学能的形式在食物链、食物网中进 行传递 C. 能量沿着食物链流动逐级递减,营养级越高的个体中 储存的能量越少 D. 生态系统中能量最终通过分解者的分解作用,以热能 的形式散失 7. (2023·铜仁模拟)如图表示 某生态系统中三种类型的生 物二氧化碳消耗量(相对量) 的曲线图,下列叙述正确的 是 ( B ) A. b 曲线代表的生物可能是 任何一种生产者 B. a、b、c 都有可能是细菌 C. a 曲线代表的生物一定是消费者 D. 由 a、b、c 三种生物可以组成一个生态系统 8. (2021·江苏省南京市、盐城市生物一模)下图为某草场 生态系统的部分能量流动示意图,图中 Q 表示牧草在一 年内固定的太阳能总量的值,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆 虫、牲畜、鼠体内的能量的值。 下列有关叙述正确的是 ( D ) A. Q 占太阳能中的大部分 B. Q1 / Q × 100% 表示第一营养级到第二营养级的能量传 递效率 C. 太阳能→牧草→牲畜→人构成一条食物链 D. 保护鹰和食虫鸟,可使生态系统中的能量更多地流向 对人类有益的部分 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �