第5章 第4节 眼睛和眼镜-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级上册物理同步配套PPT课件(人教版)

2023-11-08
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八年级上册 教学课件 物 理 RJ 第五章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜 课前预习 课中研学 课堂检测 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 教材导航:P100~102 ❶眼睛: (1)视物原理:眼睛的眼球好像一架________,晶状体和角膜的共同作用相当于一个________,视网膜相当于______。 (2)成像性质:在视网膜上成一个______、______的实像。 (3)眼球结构:由________、角膜、睫状体、瞳孔、玻璃体、________等组成。(如右图所示) 照相机 凸透镜 光屏 倒立 缩小 晶状体 视网膜 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) (4)调节:通过调节________的形状来改变其焦距,看清远近不同的物体。 (5)调节范围:远点(无限远);近点(大约10 cm);明视距离(25 cm)。 晶状体 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) ❷近视眼及矫正: (1)成因:晶状体太____,对光的折射能力太____,或者眼球在前后方向上太____,像成在视网膜的____面。 (2)矫正:佩戴对光线有发散作用的________矫正。 厚 强 长 前 凹透镜 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) ❸远视眼及矫正: (1)成因:晶状体太____,对光的折射能力太____,或者眼球在前后方向上太____,像成在视网膜的____面。 (2)矫正:佩戴对光线有会聚作用的________矫正。 薄 弱 短 后 凸透镜 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 知识点❶ 眼睛 1.如图所示是人眼球的成像原理图,它就像一个________,晶状体相当于一个____透镜,视网膜相当于______。观察远处的物体时,晶状体较____(填“薄”或“厚”),对光的偏折能力较____(填“大”或“小”);观察近处的物体时,晶状体较____(填“薄”或“厚”),对光的偏折能力较____(填“大”或“小”)。无论是看远处的物体还是看近处的物体,在视网膜上所成的像始终都是______、______的实像。 照相机 凸 光屏 薄 小 厚 大 缩小 倒立 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 知识点❷ 近视眼及其矫正 2.小王同学与家人去旅游,看到远处的帆船的情形如甲图所示,惊讶自己都看不清帆船上的数字,等帆船靠近之后观察到如乙图所示情形,由此判断出王振视力问题是________(填“近视眼”或“远视眼”),应配戴眼镜的镜片类型是________(填“凸透镜”或“凹透镜”)。这是因为长期不注意用眼健康,使得晶状体变____(填“薄”或“厚”),折射能力变____(填“强”或“弱”),成像在视网膜的____(填“前”或“后”)方。 近视眼 凹透镜 厚 强 前 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 知识点❸ 远视眼及其矫正 3.人眼睛中的晶状体相当于凸透镜,如图所示,物体A经过晶状体成像在视网膜后面的B点,这是____(填“近”或“远”)视眼成像的情况图,出现这种情况是因为晶状体变____(填“薄”或“厚”),折射能力变____(填“强”或“弱”),成像在视网膜的____(填“前”或“后”)方。要想成像在视网膜上,则物体A应该向____(填“左”或“右”)移动;如果不移动物体,也想成像在视网膜上,则应佩戴____透镜做成的眼镜。 远 薄 弱 后 左 凸 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 1.人眼是一个高度精密的光学系统,下列围绕人眼的讨论,错误的是(  ) A.视网膜相当于光屏 B.晶状体相当于一个凸透镜 C.外界物体在视网膜上成像的像距大于2倍焦距 D.外界物体在视网膜上成的像是倒立的 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 2.如图所示是我们看远处物体的示意图,来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成(  ) A.正立、缩小的实像 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 3.人眼的折光系统整体相当于一个凸透镜,晶状体的调节可改变整个折光系统的焦距。某同学从看黑板到低头看课本的过程中,其眼球折光系统的焦距(  ) A.变小 B.变大 C.不变 D.先变大后再变小 A 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 4.人眼的晶状体相当于凸透镜。针对如图所示的成像情况,下列判断正确的是(  ) A.属于近视眼,应佩戴凸透镜 B.属于近视眼

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