第3章 专项2 热学实验-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级上册物理同步配套PPT课件（人教版）

八年级上册 教学课件 物 理 RJ 第三章　物态变化 专项2　热学实验 (1)探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，可以让物体的温度变化比较均匀，并且变化比较缓慢，便于记录实验温度；(2)熔点是晶体熔化时的温度，晶体在熔化时保持熔点温度不变，继续吸热，处于固液共存状态；(3)凝固点是晶体凝固时的温度，一般与熔点温度相同，晶体在凝固时保持温度不变，对外放热，也处于固液共存状态。 探究晶体的熔化与凝固 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 1．某同学在室温较高的实验室内进行“探究食盐对冰熔点的影响”实验。如图所示，他把等量纯净水制成的冰块分别装入甲、乙两个相同的烧杯中，并在乙烧杯中放入大量食盐，同时把两支温度计分别插入冰块中。通过观察冰块熔化情况与温度计示数来得出实验结论。 (1)当甲、乙烧杯中均有水出现时，读出此时甲烧杯中的温度计示数为0 ℃，乙烧杯温度计读数为______℃，两支温度计的示数在短时间内将_________ (填“下降”或“上升”或“保持不变”)。 －18 保持不变 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) (2)完成实验后，该同学还了解到，在日常生活中为了使雪更易熔化，所撒的融雪剂主要成分就是食盐，这样可以______(填“提高”或“降低”)冰雪的熔点，该过程冰雪会______(填“吸热”或“放热”)。 降低 吸热 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 2．小明在“探究冰和石蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。 (1)要完成该实验，除了图示的仪器外，还需要一种测量仪器是_____。 (2)在实验过程中，每隔1 min记下温度计的示数，同时还要观察冰和石蜡的__________；石蜡在加热过程中，某一时刻温度计的示数如图乙所示，则温度为____℃。 停表 状态变化 44 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) (3)实验中石蜡从全部为固体开始、逐渐变软变稀、直至全部成为液体，此过程中的温度测量数据如下表所示，由此可判断：石蜡是_____ (“晶体”或“非晶体”)，这样判断的依据是______________________ _________________________。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 石蜡的温度/℃ 42 44 48 53 59 64 70 非晶体 石蜡在熔化过程中温度不 断升高，没有固定的熔点 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) (4)向试管中放入碎冰，根据加热过程记录的数据绘制出如图丙所示的“温度－时间”图象。由图象可知：第1 min时，物质处于____态，BC两点间物质处于__________态。 (5)小华重复小明的实验，其他条件都不变，增大酒精灯的火焰，发现重复步骤(4)在相同的坐标轴上绘制得到的新图象中，BC段会______(填“变短”“变长”“变低”或“变高”)。 固 固液共存 变短 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) (1)水沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐变小；水沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大。(2)实验过程中要看清温度计的分度值，根据温度计的读数规则读数；(3)当温度达到沸点时水沸腾，需要继续吸热，但温度不变；(4)水的沸点会随着气压的升高而升高。 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 3．如图所示是小明做“观察水的沸腾”的实验装置。 (1)安装该实验装置时应先固定两铁圈中的____(填“A”或“B”)。 (2)组装器材完成后，小明将适量的水倒入烧杯中，温度计示数(如图所示)为____℃，使用热水的目的是______________。 B 89 缩短加热时间 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) (3)当水温升到90 ℃时，每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5 min后停止读数，实验数据记录如表所示。 ①小明同学观察到水中形成_____________________________________ ____这一现象，从而可知水沸腾了； ②分析数据发现水沸腾时的温度为____℃，可知当时水面气压_______ (填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 大量气泡产生，气泡在上升过程中体积变 大 98 小于 上一页 下一页 返回首页 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 4．小刚用质地密实的薄纸做成纸锅，在纸锅中装入适量的水(如图甲所示)做“探究水