第二课 我国的社会主义市场经济体制-【高效一轮】2024年高考政治一轮复习高效优质课件（统编版必修1、2、3、4）

第二课 我国的社会主义市场经济体制 必修二 《经济与社会》 2024年高考政治一轮复习（统编版） 复习回顾：第一课 我国的生产资料所有制 1、生产资料所有制 （1）物质资料的生产 （2）生产资料所有制（共性） （3）我国的生产资料所有制（个性） 2、公有制经济 （1）内容 （2）作用 （3）公有制主体地位的原因 （4）公有制主体地位的体现 （5）毫不动摇巩固和发展公有制经济 3、非公有制经济 （1）内容： （2）地位 （3）作用： （4）毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 4、多种所有制经济共同发展（关系、意义） 5、坚持“两个毫不动摇” 3.社会主义基本经济制度： 所有制角度：指公有制经济。 生产关系角度：包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。 体制角度：是社会主义制度与市场经济相结合的经济体制。包括公有制经济和非公有制经济。 知识拓展：区分三种提法 1.社会主义经济 2.社会主义市场经济 第二课 我国的社会主义市场经济体制 必修二 《经济与社会》 2024年高考政治一轮复习（统编版） 【课程标准】 1.阐述建设高标准市场体系的意义； 2.辩析经济运行中政府与市场的关系； 3.解析宏观调控的目标与手段 【怎么考】 1.以“构建高水平社会主义市场经济制”“建设全国统一大市场”“深化要素市场化改革，建设高标准市场体系”等为情境，考查市场配置资源的机制、市场体系、市场秩序等。 2.以“人工智能”“新基建”等科技类情境，考查考生运用市场经济知识分析认识现实生活问题的能力，培育考生的政治认同和科学认知素养。 3.以疫情后经济复苏，支持民营经济发展等情境，考查考生对社会主义市场经济基本特征及政府的经济职能的理解，培育考生的科学认知素养。 第二课 我国的社会主义市场经济体制 【充分发挥市场在资源配置中的决定性作用】 1、市场调节 2、市场缺陷 3、市场体系 【更好发挥政府作用】 4、社会主义市场经济体制的基本特征 5、我国政府的经济职能 6、构建高水平的社会主义市场经济体制 1、市场调节（“无形的手”） （1）资源配置的两种基本手段 ①资源配置的必要性： 一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源又是相对有限的，而为了更好满足人类的多方面需要,社会必须对资源进行合理配置,以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品、获得尽可能大的效益。 ②手段: 计划和市场是配置资源的两种基本手段。 （2）市场决定资源配置 ①地位： 市场决定资源配置是市场经济的一般规律。 ②市场机制（“无形的手”）： 在市场经济中，生产什么、如何生产、产品如何分配，主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”，引导和调节着资源在全社会的配置。 【充分发挥市场在资源配置中起决定性作用】 市场配置资源主要是通过价格、供求和竞争来实现的。 →③市场配置资源的优点： 价格反应供求及其变化；供求关系影响价格； 市场竞争引导资源流向效率高的领域和企业，推动科学技术和经营管理进步，实现优胜劣汰 价格上涨 生产扩大 供过于求 供不应求 生产缩小 价格下降 获利增加 获利减少 资源流入 资源流出 买家之间竞争 卖家之间竞争 配置资源 供求 价格 竞争 ②市场调节资源的方式：价格机制、供求机制、竞争机制 名词解释：供给与需求 供给：是在一定时期内，生产者在不同的价格水平下愿意并且能够提供的某种商品或服务的数量 需求：是在一定时期内，消费者在不同的价格水平下愿意并且能够购买的某种商品或服务的数量 拓展：关于供给曲线和需求曲线 Q需求 D（需求曲线）） P 价格 Q供给 S（供给曲线） P 价格 价格上涨，需求减少 价格下跌，需求增加 价格上涨，增加供给 价格下跌，减少供给 ①点移动：沿着曲线上下移动： 表明自变量引起因变量变化（经济自变量在y轴，故是上下移动） →商品本身价格变动所引起的供给(需求)量的变化，在图上表现为一条既定的供给(需求)曲线上“点”的移动。 ②线移动：曲线左右平移： 表明自变量没有变化，但其它因素导致因变量发生了变化。（因变量一般在x轴，故是左右平移） →当商品本身价格不变时，由其他因素变动引起的供给(需求)的变化，在图上表现为整条供给曲线或需求曲线的移动，即线移动。 Q D\D1\D2 2 1 P A1（3,1） 3 1 A（2,2） A2（1,3） 2 3 Q D 2 1 P 3 1 A(2,2) 2 3 D2 A2(2,3) A1(2,1) D1 难点：图示曲线移动方向及其原因： 2、市场缺陷 （1）不是万能的： 国防、治安、消