4.2.1 气温和降水（Word教案）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级上册初一地理同步备课（湘教版）

教学课题 第四章 世界的气候 第二节 气温和降水 教学 目标 知识与技能 了解气温的测定方法和变化；理解等温线的含义， 过程与方法 通过阅读世界平均气温分布图，总结世界气温的分布规律 情感态度与价值观 以科学的态度对待自然规律 教学重难点 教学重点 阅读等温线图 教学难点 等温线图的判读 教学辅助 材料与手段 多媒体课件 创设情境法、读图分析法、自学指导法 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 一、导入新课 复习上节课内容，导入新课 二、教学过程 一、知识讲解 （一）气温 1.教师讲解气温的概念及测定方法 2.教师讲解气温差异对我们生产生活的影响 3.教师讲解日平均气温、月平均气温、年平均气温的计算方法 4.教师结合统计图，讲解气温日较差和年较差的计算方法 （二）世界气温的分布 1.展示世界平均气温分布图，提出什么地区气温高、什么地区气温低的问题。 2.引导学生认识等温线，讲解等温线数值变化的含义 3.以世界气温分布图为例，讲解等温线的判读规律 4.及时巩固，分别展示南北半球的等温线图，引导学生区分 5.引导学生分析1月、7月年平均气温的分布规律 6.总结世界气温分布规律 学生在教师的引导下，补充教师内容，说明气温对生活的影响 学生自主学习，计算一组气温的日均、月均、年均温 学生自主计算气温日较差和年较差 学生回答教师的问题 学生观察等温线图，总结1~2条分布规律 学生区分南北半球的等温线图 学生在教师引导下，总结世界气温分布规律 三、课堂小结 总结归纳，本节课的主要知识框架。 四、板书设计 作业布置 教材课后作业及教辅资料作业 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $$