第4章 第3节 免疫失调-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修1人教版(教师用书)
第3节 免疫失调
学习目标 | |
1.结合实例或生活体验,认识过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病等免疫机能受损或异常引起的机体正常功能紊乱现象。 | 生命观念 |
2.能向他人宣传预防艾滋病的知识,不歧视艾滋病病人。 | 社会责任 |
一、过敏反应
1.过敏反应
已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引起组织损伤或功能紊乱的免疫反应,这样的免疫反应称为过敏反应。
2.过敏原
(1)概念:引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原。
(2)实例:鱼、虾、牛奶、蛋类、花粉、花生、室内尘土、磺胺、奎宁、宠物的皮屑、棉絮等都是(或含有)过敏原。
3.过敏反应的机理
4.特点
(1)有快慢之分。
(2)有明显的遗传倾向和个体差异。
5.预防措施:尽量避免再次接触该过敏原。
二、自身免疫病
1.概念
在某些特殊情况下,免疫系统会对自身成分发生反应。如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状,就称为自身免疫病。
2.发病机理(以风湿性心脏病为例)
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3.实例:风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。
[点拨]
(1)自身免疫病都是免疫系统错乱攻击自身结构或自身成分引起的。
(2)自身免疫病的发病率较高,其中许多类型都缺乏有效的根治手段。对病情严重者进行自体造血干细胞移植是一种目前很有前景的治疗方法。
三、免疫缺陷病
1.概念
免疫缺陷病是指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。
2.类型
3.艾滋病
(1)病原体:人类免疫缺陷病毒(简称HIV)。
(2)致病机理:HIV主要侵入并破坏人体的辅助性T细胞,逐渐使免疫系统瘫痪、功能瓦解。
(3)传播途径:主要有性接触传播、血液传播和母婴传播。
(4)预防措施
①采取安全的性行为,如使用避孕套;
②避免注射时经血液传播,不吸毒;
③发生易感行为后主动检测并积极治疗;
④不与他人共用牙刷和剃须刀;
⑤不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。
艾滋病是一种慢性而致命的传染性疾病,起因是感染了HIV病毒。艾滋病主要的传播途
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径是通过性接触传播、血液传播以及母婴直接传播,性传播是最主要的传播途径。艾滋病病毒通过特异性侵染并破坏辅助性T淋巴细胞,与此同时使体内的多种免疫细胞受到损害,最终并发各种严重的机会性感染以及恶性肿瘤,所以也称获得性免疫缺陷综合征。结合所学知识判断:
(1)接触过敏原后就会产生过敏反应。(×)
(2)自身免疫病指的是抗原入侵机体后破坏机体的某种结构引起的疾病。(×)
(3)与HIV感染者握手、拥抱等不会使人感染HIV。(√)
(4)HIV会使感染者的辅助性T细胞丧失,这将直接导致感染者的死亡。(×)
探究点一 过敏反应
[情境探究]
如图是外源性过敏原引起哮喘的示意图,据图思考讨论:
(1)过敏原初次进入过敏体质者体内会发生过敏反应吗?
提示:不会。
(2)过敏原与抗原概念等同吗?两者之间有什么联系?
提示:不等同。过敏原一定是抗原,抗原不一定是过敏原。过敏原有个体差异,抗原无个体差异。
(3)在体液免疫和过敏反应中都有抗体的产生,在这两个过程中产生的抗体的分布及作用相同吗?
提示:不相同。体液免疫产生的抗体主要分布在血清、组织液中,在机体第一次接触抗原时就会发生免疫反应。其作用结果是消灭抗原;过敏反应过程中产生的抗体吸附在某些细胞的表面,并在机体再次接触过敏原时才产生免疫反应,作用结果是引起过敏反应。
[归纳总结]
1.体液免疫≠过敏反应
比较内容 | 体液免疫 | 过敏反应 |
激发因素 | 抗原 | 过敏原 |
反应时机 | 第一次或以后每次接触抗原 | 机体再次接触过敏原 |
抗体分布 | 血清、组织液、外分泌液 | 吸附在某些细胞的表面 |
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