第1章 第1节 细胞生活的环境-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修1人教版（教师用书）

第1节　细胞生活的环境 学习目标 1.理解内环境的核心概念，建立人体内的稳态与平衡观。 生命观念 2.通过分析体液各成分相互转化的模型图，培养理性思维能力。 科学思维 3.通过分析人体内环境物质组成，关注人体健康。 社会责任 一、体内细胞生活在细胞外液中 1．体液 (1)概念：人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。 (2)组成及比例 [点拨] 细胞内液包括细胞质基质、线粒体基质和核基质等细胞内的液体。 2．内环境 (1)概念：由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。内环境是机体内细胞生活的直接环境。 (2)组成及关系 ①内环境的组成 ②相互关系 二、细胞外液的成分和内环境的理化性质 1．细胞外液的成分及本质 (1)血浆的主要成分 (2)组织液、淋巴液、血浆成分的异同点：成分和含量相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。 (3)本质：细胞外液是一种盐溶液，类似于海水。 2．细胞外液的理化性质：主要有渗透压、酸碱度和温度三个方面。 (1)渗透压：指溶液中溶质微粒对水的吸引力，其大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，而细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－。 (2)酸碱度：正常人的血浆pH为7.35～7.45，血浆的pH之所以能够保持稳定，与其中含有的HCO、H2CO3等物质有关。 (3)温度：人体细胞外液的温度一般维持在37_℃左右。 三、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 1．细胞可以直接与内环境进行物质交换 (1)细胞获取进行生命活动所需要的物质； (2)细胞排出代谢产生的废物。 2．内环境与外界进行物质交换需要各个系统的参与 (1)消化系统将营养物质摄入体内； (2)呼吸系统吸入O2、排出CO2； (3)泌尿系统把代谢废物、水和无机盐排出体外； (4)循环系统把各种物质运输到机体相应部位。 健康是人生最宝贵的财富，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。某人因咽喉肿痛、声音嘶哑去医院就诊，医生诊断为急性喉炎，需注射头孢呋辛钠治疗。医嘱：使用头孢呋辛钠期间及用药后1～2周内不能饮酒。肝脏是酒精的主要代谢场所，酒精的代谢途径如图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶的活性，使用头孢类药物后饮酒会造成乙醛中毒，严重者可致呼吸抑制、急性心衰等。 乙醇乙醛乙酸―→二氧化碳 结合所学知识判断： (1)毛细血管壁细胞生活的液体环境是组织液和血液。(×) (2)血浆蛋白和血红蛋白都是内环境的成分。(×) (3)剧烈运动会导致血浆中的pH明显下降。(×) (4)毛细血管的通透性增加，会引起血浆渗透压上升。(×) (5)直接参与细胞与外界环境进行物质交换的系统有消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统。(√) 探究点一　体液及各部分之间的关系 [情境探究] 1．请判断下列哪些液体不属于体液，并说明理由。 ①小肠腔内的消化液　②膀胱内的尿液　③汗液　④泪液　⑤大脑细胞间隙的液体　⑥毛细淋巴管内的淋巴液　⑦毛细血管内的血液 提示：①②③④⑦　①②③④大多通过管道直接与外界连通，⑦血液包括血浆和血细胞，血浆是体液，但血细胞不属于体液。 2．请写出人体细胞具体生活的内环境，并完善表格。 体内细胞 液体环境 血细胞 血浆 毛细血管壁细胞 血浆和组织液 毛细淋巴管壁细胞 淋巴液和组织液 淋巴细胞 淋巴液和血浆 绝大多数组织细胞 组织液 3．结合血浆、组织液、淋巴液和细胞内液的内在联系，依据下图绘制出能反映它们之间关系的模式图。(用文字和箭头表示) 提示：体液4种组成成分之间的关系示意图 4．组织细胞产生的废物和CO2先后经过组织液和血浆，最终被排出体外；人体吸入的O2由血液到组织细胞先后经过血浆和组织液，最终进入组织细胞；就此判定CO2和O2在细胞内液、组织液和血浆中的浓度由高到低分别是怎样的？ 提示：O2浓度：血浆＞组织液＞细胞内液；CO2浓度：细胞内液＞组织液＞血浆。 [归纳总结] 1．内环境示意图中各成分的判断方法 (3)A端若为动脉上端，则一般情况下，A处氧分压高于B处(肺泡处除外)，A处营养物质含量高于B处(小肠处除外)，B处CO2和代谢产物含量均高于A处。 2．巧用单、双向箭头判断内环境物质交换示意图 [典题精练] 1．下列有关体液的说法，正确的是(　　) A．体液就是血浆、组织液和淋巴液 B．体液中含量最多的物质是水 C．人体细胞生活在细胞内液中 D．人体约1/3的体液存在于细胞内液中 解析　体液是机体内含有的以水为基础的液体，包括细胞内液和细胞外液，细胞外液包括血浆、组织液和淋巴液等，A错误，B正确；人体细胞生活在细胞外液中，C错误；人体约2/3的体液存在于细胞内液中，D错误。 答案　B 2．图甲是内环境的结构图，其中①②③④分别代