2.1.5 认识地球（第5课时 地球的运动）-【缤纷课堂】2023-2024学年七年级地理上册教学课件（湘教版）

第五课时 地球的运动 湘教版 七年级上册 第二章地球的面貌 课程标准 在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 在地球仪上识别赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 能够在地球仪上读出某点的经纬度；根据经纬度找出地球仪上相应的点。 根据某地的经纬度判断方向、所处半球，以及所处的温度带、纬度带。 学习目标 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 版权说明 1、本作品由微信公众号“豫见地理”发布，受《中华人民共和国著作权法》的保护，其所有权、版权和著作权归作者所有，您拥有课件的使用权。 2、本课件购买后仅供购买者个人使用，不得将购买的课件及其他素材用于再出售、发布等。 3、购买者不可将课件及素材在网上传播，包括百度网盘、学科网、公众平台等。 4、如有超出个人课堂教学以外的使用范围，请联系客服小编获取授权事宜。 豫见地理，遇见你！ 欢迎扫描关注微信公众号！ 创设情境：从月球看地球 一、地球的自转 地球绕地轴自西向东转动的运动。 自 转 自主学习 自转的特征 自主学习 绕转中心 方向 周期 地轴 自西向东 一天 （约24小时） 换个角度看自转 观察：从北极和南极上空，地球自转的方向？顺时针？逆时针？ 北极上空视角 南极上空视角 教师借助地球仪演示、观察 换个角度看自转 “北逆南顺” 北极上空视角 南极上空视角 逆时针 顺时针 自主学习 观察思考 1、自转产生的自然现象有哪些？ 2、该现象对我们有什么影响？ 观察探究 A B C 此时，A地是 ， B地是 ， 推测：C地是 。 昼半球 夜半球 晨昏线 白天 夜晚 早晨 自主学习 二、地球的公转 地球沿一定轨道围绕太阳自西向东转动。 公 转 自主学习 公转的特征 绕转中心 方向 周期 太阳 自西向东 一年 合作探究 冬至北半球现象 太阳直射 昼夜分布 北极 南回归线 昼最短， 夜最长 极夜 合作探究 夏至北半球现象 太阳直射 昼夜分布 北极 北回归线 昼最长， 夜最短 极昼 合作探究 春分、秋分北半球现象 太阳直射 昼夜分布 北极 赤道 昼夜等长 无极昼极夜 挪威北角极昼期间，某日18时至次日6时的太阳高度变化。 认识极昼现象 认识五带划分 有太阳直射现象 有极昼极夜现象 有极昼极夜现象 当堂检测 （2021河南1题1分)中国古典诗词，是中华传统文化的瑰宝。宋代翁卷《乡村四月》描述了这样的场景：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。下图为地球公转示意图。读图，完成4～7题。 4. 诗中描述的场景出现时，地球位于(　　) A. ①段 B. ②段 C. ③段 D. ④段 A 当堂检测 （2021河南1题1分)中国古典诗词，是中华传统文化的瑰宝。宋代翁卷《乡村四月》描述了这样的场景：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。下图为地球公转示意图。读图，完成4～7题。 4. 诗中描述的场景出现时，地球位于(　　) A. ①段 B. ②段 C. ③段 D. ④段 A 当堂检测 5. 地球运行至③段时，河南省的昼夜长短变化情况是______________。 6. 地球公转到冬至时，下列四城市中，白昼时间由长到短的排序为_________；此时北极地区出现____现象。 ①海口　②上海　③北京　④漠河 昼渐短夜渐长 ①②③④ 极夜 拓展延伸 拓展延伸：真实的太阳系运动轨迹 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.28.100 $$