第四章 第二节 第1课时 海水的性质（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册（湘教版2019）

第二节　海水的性质和运动 第1课时　海水的性质 课程标准 核心素养 思维导图 运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。　 1.结合图表资料，说出海水温度的分布规律及其影响因素以及海水温度对人类活动的影响，培养区域认知能力，提高综合思维素养。 2．结合图表资料，说出海水盐度的分布规律及其影响因素以及海水盐度对人类活动的影响，培养区域认知能力，提高综合思维素养。 3．结合图表资料，说出海水密度的分布规律及其影响因素以及海水密度对人类活动的影响，培养区域认知能力，提高综合思维素养。 [对应学生用书P81] 1．含义：反映海水的冷热程度。 2．主要热源：太阳辐射。 3．主要影响因素：太阳辐射、寒暖流、季节、纬度等。 4．分布规律 (1)水平分布规律 ①季节差异：同一海区的水温，夏季高些，冬季低些。 ②空间差异 (2)垂直分布规律 ①总体趋势：自表层向深层大体上呈不均匀递减的趋势。 5．影响 (1)海水能够调节大气温度。 (2)海水温度的变化也可能带来负面影响。 1．含义：溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值，用单位质量海水中所含盐类物质的质量来量度。 2．世界海洋的平均盐度：约为35‰。 3．世界海洋表层海水盐度的分布状况：赤道附近稍低，副热带海区较高，高纬度海区偏低。 4．影响海水盐度的主要因素 (1)降水量与蒸发量的对比：降水量大于蒸发量，盐度稍低，反之盐度较高。 (2)寒暖流：暖流的盐度较高，寒流的盐度降低。 (3)淡水注入：河流等淡水注入的海域，盐度降低。 [点拨]　(1)海水的运动通过影响海水温度的变化而影响海水盐度的变化，暖流使水温升高，盐度变高；寒流则使水温降低，盐度变低。 (2)高纬度地区结冰、融冰量的大小，也会影响海水的盐度，有结冰现象发生的海区盐度偏高，有融冰现象发生的海区盐度偏低。 5．海水盐度的垂向变化 总体趋势 纬度差异 中、低纬度海区 高纬度海区 浅表层盐度比较均匀；盐跃层随着深度增加，盐度变化显著；到一定深度，盐度又近似均匀分布 表层盐度较高，随深度的增加，盐度降低 表层盐度较低，随深度的增加，盐度升高 6．海水盐度变化的影响：盐度变化影响渔业和生态。 1．含义：单位体积海水的质量。 2．影响因素：温度、盐度和压力等。 3．分布特点 (1)水平方向：大洋表层海水密度随纬度的增高而增大，最大密度出现在极地海区。 (2)垂向 ①低纬度海区：表层较低，变化不大。随深度增加而增大。但到一定深度之下，基本不变。 ②高纬度海区：变化很小。 [点拨]　海中断崖 海水如果出现上层密度大，下层密度小的状态，海水浮力由上至下急剧减小，就会出现“海中断崖”。潜艇潜航时如突遇海中断崖，会立即失去浮力迅速下沉。这种情形对潜艇来说是致命的危险，由于此类险情的发生难以预计，也就没有什么标准对策，因此绝大多数情况下都是艇毁人亡的结局。 [判断正误] 1．海洋热量的主要来源是太阳辐射。(√) 提示　太阳辐射是海水最主要的热源。 2．海水温度随深度增加而递减，1 000米以下温度下降幅度很大。(×) 提示　在垂直方向上，1 000米以上的海水温度随深度变化幅度较大，而1 000米以下水温受外界的影响小，变化缓慢。 3．低纬度地区因气温高，蒸发量大，海水盐度较高。(×) 提示　海水盐度的高低往往受降水量与蒸发量对比状况的影响，蒸发量大的地区，如果降水量大于蒸发量，则盐度偏低。 4．一般来说，温度越高、盐度越大，海水密度越低。(×) 提示　一般而言，海水的温度越高，海水密度越低；海水的盐度越大，海水的密度越大。 [基础小题] 读四个海区表层海水年平均水温示意图(单位：℃)，完成1～2题。 1．图示为南半球海域的是(　　) A．甲和丙　　　　　　 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 2．造成四个海域表层水温差异的主要因素是(　　) A．海水深度 B．海水运动 C．太阳辐射 D．径流注入量 1．A　2．C　[第1题，海洋表层水温由低纬度向高纬度递减。读图可知，甲和丙两个海域水温北高南低，位于南半球；乙和丁两个海域水温南高北低，位于北半球。第2题，四个海域纬度不同，获得的太阳辐射不同，造成表层水温不同，故C项正确。] 读世界海洋表层海水盐度分布图，完成3～4题。 3．世界海洋表层海水盐度最高的海区是(　　) A．赤道海区 B．副热带海区 C．极地海区 D．中纬度海区 4．关于图示海区盐度及成因的组合，正确的是(　　) A．甲海区—盐度较高—气温较高，蒸发较强 B．乙海区—盐度最高—降水较少，蒸发旺盛 C．丙海区—盐度较低—降水丰富，蒸发量小 D．丁海区—盐度最低—降水最多，蒸发量小 3．B　4．B　[第3题，读图可知，副热带海区盐度最高。第4题，读图可知，甲