第9.3课 《声声慢》-2023-2024学年高一语文上学期同步备课课件（统编版必修上册）

声声慢 ——李清照 1 她是临水照花的乱世美神；她是忧时伤世的赤子精魂；她是登峰造极的沧海愁人；她是旷古绝今的词坛奇女。 两世之交最伟大的词作家,中国文学史上最伟大的女词人,在女作家中可谓空前绝后,不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉。 是 谁 她 走进文本 《声声慢·寻寻觅觅》 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 愁 如何写愁? 为何生愁? 词眼是哪个字？ 如何写愁 直接抒愁 间接抒愁 直抒胸臆（提示：直接表现情绪的词语） ①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 ②这次第，怎一个愁字了得！ 借景抒情（提示：找意象） 可能是流亡以前的生活， 可能是丈夫在世的爱情， 还可能是心爱的文物... 寻寻觅觅， 冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 在寻觅什么呢？ 寻觅的结果如何？ 找寻无果 一语双关 环境冷清 心境冷清 怎样的基调 哀怨凄凉 感情基调:哀怨凄凉 结果 引发 重复的动作体现 找寻无果 愁情 从寻寻觅觅入手 孤苦无依 若有所失 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 心静凄冷 凄然寡欢 惨然不乐 情感层层递进 如何写愁 间接抒愁 淡酒 秋风 秋雁 黄花 梧桐 细雨 “淡酒”并非客观呈现，不是说酒的味道不够，度数太低，而是因为词人心中愁情太重、太浓显酒淡。古人认为喝酒消忧，但词人愁太多，酒力压不住心愁。这里“淡酒”更多的是一种主观感受，写出了词人晚年独处的孤独与凄凉。？ 三杯两盏淡酒 酒 把握意象 风急天高猿啸哀 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。 怎敌他、晚来风急 风 把握意象 结论：秋风渲染愁情 单雁声音凄惨 传递信息的使者（亡夫之痛） 北雁南飞，词人也是从北方流落南方 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 雁 把握意象 结论：过雁象征离愁 思考：“雁”是“双雁”还是“单雁”? 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 ——李清照《醉花阴》 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。 黄花 把握意象 结论：黄花比喻女子憔悴的容颜 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 ——李煜《相见欢》 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 梧桐 把握意象 结论：梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ——杜牧《清明》 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 细雨 把握意象 结论：雨是哀伤﹑愁丝的象征 淡酒 秋风 秋雁 黄花 梧桐 细雨 愁情太重 渲染愁情 悼亡之悲、怀乡之思 憔悴的容颜 孤寂凄苦 愁丝的象征 营造了冷清凄美的意境，传递出孤寂愁苦的心境。 如何写愁 间接抒愁 1127年，靖康之乱，北宋灭亡，她被迫举家南下，1129年，丈夫赵明诚病故，清照时年46岁，接着金兵入侵，她孤身一人流亡，随身携带的凝聚了他们夫妻两人毕生心血的十余车金石古玩书画，也在颠沛流离的逃亡途中丢失过半。她亡国继以亡家，晚年无儿无女，余生孤苦，郁郁而终。 为何生愁 为何生愁 南渡前 南渡后 内容：闺怨离愁 词风：清丽柔媚 内容：怀旧悼亡 词风：凄婉哀怨 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟 ， 误入藕花深处。 争渡，争渡？ 惊起一滩鸥鹭 。 昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否、知否？ 应是绿肥红瘦。 情愁 家愁 国愁 这次第，怎一个 愁 字了得! 丧夫之痛 亡国之恨 孀居之悲 流离之苦 为何生愁 南宋张端义在《贵耳集》中评价李清照的《声声慢》时说:“易安秋词《声声慢》此乃公孙大娘舞剑手。本朝非无能词之士，未曾有一下十四叠字者。后叠又云‘梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴’，又使叠字，俱无斧凿痕。” 品味语言美 19 寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 缓慢、迷茫 一字一顿 字字泣血 （1）形式上：运用叠词，增强音韵美 （2）结构上：奠定了哀婉凄凉的感情基调，回环往复，一唱三叹，具有韵律感和音乐美。 （3）内容上：巧用叠词，形象地写出了寻觅无着、四顾茫然的女词人形象及其当时孤单凄凉无助的心境。 轻读、降调 怎么读？ 什么表达效果？ 20 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来（杜甫《登高》） 蛾儿雪柳黄金缕 笑语盈盈暗香去。（辛弃疾《青玉案·元夕》） 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） 挥手自兹去,萧萧班马鸣。（李白《送友人》） 拓展 1.可使所描绘的景色或人物更加形象 ； 2.具有音律美，节奏感，读起来琅琅上口。 此词是词人在经历了丧夫之痛、亡国之恨、孀居之苦后“欲说还休”的愁，是一种国破家亡、孤独之病的身