11.3功 第1课时 功 -2022-2023学年苏科版物理九年级上学期

作业内容：11.3功 第1课时 功 作业时间：________________学生姓名：__________________作业等第：____________ 一、知识梳理： 1. 机械功：_____和物体在________上通过的距离的乘积称为机械功，简称功，用字母W表示。 2. 功的定义式：_________。 3. 单位：力的单位与距离的单位的乘积“牛·米”，也叫_____，用字母______表示，1J=_________。 4. 做功的两个必要条件：①___________________________； ②物体要在____________________________________。 5. 不做功的三种情况力： （1）“不劳无功”，物体通过了距离，但没有力作用在物体上； （2）“不动无功”有力作用在物体上，物体静止不动，没有通过距离； （3）“劳而无功”，有力作用在物体上，物体也通过了距离，但力的方向和通过的距离方向互相垂直，沿力方向上物体没有通过距离。 6. 使用任何机械都不能省______，这就是机械功原理。 7. 斜面是一种省____，但却费________的简单机械。如盘山公路、无障碍通道。 二、同步练习： 1. 把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力_______功：用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力_______功：小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力_______功.（做/不做）  2. 如图所示，一个箱子静止在水平地面上，小红用150N的水平拉力将箱子移动了0.4m，小红的拉力做的功为__________J.待箱子静止后，小明用80N的水平推力推这个箱子没有推动，小明的推力做的功为__________J，此时箱子受到地面的摩擦力为__________N. 3. 一箱子重200N，小红把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上，小红对箱子做了________J的功：接着她又提着箱子沿水平方向移动了20m，小红对箱子又做了_____J的功.  4. 如图所示为小张同学扔实心球的情景（包含四个过程），其中手对球做功的过程是（　　）   A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④ 5. 春季运动会上，李明同学在中学男子5kg级铅球项目中创造了15.0m的新纪录.若他投掷时所用的力是500N，则他对铅球做的功是 （　　） A. 0 B. 7400J C. 7500J D. 条件不足，无法计算 6. 用大小不同的两个力F甲、F乙分别拉同一物体，两个力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图像如图所示，由图可知，两个力的大小关系是（　　） A. F甲>F乙 B. F甲<F乙 C. F甲=F乙 D. 条件不足，无法判断 7. 如图所示，用F=100N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为400N的物体A水平向右匀速移动了2m，在这个过程中 （　　） A. 拉力F做了200J的功　 B. 拉力F做了400J的功 C. 重力做了800J的功　 D. 重力做了1000J的功 8. 中国选手张湘祥在奥运会上获得男子举重62kg 级冠军，挺举成绩是176kg，如图所示为他比赛时的照片.他在挺举过程中对杠铃做的功最接近 （　　） A. 600J B. 1200J C. 1800J D. 3400J 9. 如图所示，a、b、c三种情况下，用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s，对于三种情况下拉力F所做的功分析正确的是 （　　） A. Wa=Wb=Wc B. Wa<Wb=Wc C. Wa<Wb<Wc D. Wa=Wb>Wc 10. 在“测量提升物体所做的功”的实验中，小李所在的实验小组利用长木板、小车和弹簧测力计等进行如图所示的实验，并将实验数据填入表中. 斜面长度s/m 沿斜面的拉力F/N 小车重力G/N 斜面高度h/m 0.8 0.6 2.0 0.20 （1）该实验的主要目的是  __________________________________。 （2）根据实验目的，分析测量结果，你认为最合理的结论是______。  A. 利用斜面提升物体可以省力 B. 利用斜面提升物体既可以省力，也可以省功 C. 利用斜面提升物体可以省力，但费距离，不省功 D. 斜面越陡越不省力，斜面越陡，可以省距离 （3）生活中常见的斜面有___________________。（写出一个）  11. 如图所示，一工人用滑轮组提升重500N的物体，所用的拉力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s.（不计绳重、绳与滑轮间的摩擦） （1）求物体上升的高度。 （2）求拉力