内容正文:
历史·八年级上
名校期末真题精编卷(二)
考试范围全册
一、选择题(共15小题,45分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号写在括号中)
1.(2023江西赣江模拟)中国有座城市设有近代史博物馆。因为这座城市不仅是近代史的起点,也是近代史的终点,而且还是中华民国建立等近代史中许多重大事件的见证地。依据所学知识判断,中国近代史博物馆应该坐落于( D )
A.重庆市 B.上海市 C.武汉市 D.南京市
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
2.(2023江苏无锡一模)之所以说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大,主要是因为两次战争( C )
A.对中国的危害相同 B.都是英国发动的
C.性质和起因相同 D.都签订了不平等条约
【解析】依据课本所学可知,鸦片战争的目的是为了打开中国的市场,而第二次鸦片战争是为了进一步打开中国的市场。从性质上来说,鸦片战争是侵略中国的战争,第二次鸦片战争扩大了侵略权益。在起因和性质上带有“继续”和“扩大”的特点,C正确;两次战争的对比,最主要的是性质的对比,危害、发动国、都签订了不平等条约均不符合题意,排除A、B、D。故选C。
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
3.(2023甘肃陇南期末)太平天国面对的是“中国历史上农民战争所不曾有的新情况”。这个“新情况”是指( B )
A.统治阶级的镇压
B.中外反动势力的联合进攻
C.尖锐的阶级矛盾
D.起义军内讧导致力量削弱
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
4.(2022江苏无锡一模)“冲击——反应”模式是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一,其主要观点是中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部驱动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国社会发生剧烈变化。下列史实对应关系最符合“冲击——反应”模式的是( C )
A.鸦片战争——洋务运动
B.第二次鸦片战争——太平天国运动
C.甲午中日战争——戊戌变法
D.八国联军侵华——辛亥革命
C
【解析】根据所学可知,甲午中日战争后民族危机空前严重,维新派发动了戊戌变法,学习西方的政治制度,C正确;洋务运动在第二次鸦片战争后,排除A;太平天国运动在鸦片战争后,排除B;与八国联军侵华有关的是义和团运动,排除D。故选C。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
5.为下列图片拟一个学习主题,最贴切的是( B )
A.抗争——中国人民摆脱外来侵略
B.探索——寻求强国御侮之道
C.屈辱——步步走向殖民地的深渊
D.复兴——中华民族崛起之路
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
6.(2023广东东莞一模)按照一般的军事教育程序,初级军官教育需要三年左右的时间,但1924年黄埔军校成立后将学制大大缩短,学生入学后只接受一个月的入伍教育和六个月的正式教育。这反映了当时( A )
A.国民革命蓬勃发展 B.三民主义广泛传播
C.军队素质大幅提升 D.国共合作方式创新
【解析】根据题干材料,结合所学知识可知,国民革命运动时期,创立黄埔军校主要是为革命培养军事人才,随着革命形势不断的发展,需要的军事人才越来越多,所以黄埔军校的学制大大缩短,这是革命形势发展的影响,A正确;材料信息和三民主义广泛传播无关,排除B;军队素质是否提升与题意主旨无关,排除C;第一次国共合作是党内合作方式,这一方式并没有影响到黄埔军校的学制,排除D。故选A。
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
7.(2023福建福州期末)中国共产党曾想向俄国学习,在大城市发动起义建立政权,但接连失败。毛泽东在攻打长沙受挫后,到敌人控制薄弱的井冈山,开创了一条有别于“城市中心论”的革命道路。材料表明( D )
A.中国共产党完全放弃“城市中心论”
B.井冈山地区的群众基础好
C.毛泽东思想成为党的指导思想
D.中国共产党自主探索革命的道路
D
【解析】由于在大城市发动起义建立政权的做法接连失败,所以以毛泽东为代表的共产党人开创了“工农武装割据”的道路,说明中国共产党在自主探索革命的道路,故选D;“完全放弃”的说法过于绝对,排除A;根据材料内容无法说明井冈山地区的群众基础好,排除B;毛泽东思想成为党的指导思想是在中共七大上,与材料内容不符,排除C。故选D。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
8.