第3单元 第3-6章末集训(习题课件)-【初中学霸创新题】2023-2024学年七年级上册生物(人教版)

2 1. （辽宁大连西岗期末）水分进入植物体内到排出体外依次经过的结构是 （　　） A. 根毛、筛管、气孔 B. 气孔、筛管、根毛 C. 根毛、导管、气孔 D. 气孔、导管、根毛 C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 19 3 2. （山东枣庄期末）验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是 （　　） A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和④ D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 19 3. （广东阳江阳东期末）植物的“气孔”与很多生命活动密切相关，有关说法正确的是 （　　） A. 气孔在白天都张开而夜晚都闭合 B. 水分和气体从气孔排出而不进入 C. 植物的叶片都是下表皮气孔较多 D. 每个气孔是由一对保卫细胞构成的 D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 19 4. 【新素材·生物学现象】（湖北黄冈期末）黄冈地处北温带，天气冷，降雨较少，为适应冬天环境，减少植物体内热量的散失以及水分的流失，大部分植物的树叶在秋天开始脱落，其主要原因是 （　　） A. 减弱呼吸作用 B. 减弱光合作用 C. 减弱蒸腾作用 D. 促进根吸收水分 C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 19 5. （广东茂名电白期末）小麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源于 （　　） A. 植物的呼吸作用 B. 植物的光合作用 C. 茎的输导作用 D. 根的吸收作用 B 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 19 6. （湖南邵阳邵东期末）将一盆绿色植株在黑暗中放置24小时，然后选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），再将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其原因是B区叶片缺少 （　　） A. 叶绿体 B. 光 C. 二氧化碳 D. 水 D 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 19 7. 【新情境·生产生活】在番茄种植中，农民需要去除部分老叶，但是果实上部的老叶在其成熟前不能摘除，其原因是 （　　） A. 降低呼吸作用 B. 保证果实中有机物的积累 C. 降低光合作用 D. 减少叶片对光照的遮挡 B 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 19 8. （山东青岛名校期末）下列做法与运用的原理不匹配的是 （　　） A. 低温贮存水果蔬菜——促进呼吸作用 B. 移植时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 C. 给植物“打针输液”——提供营养 D. 增加二氧化碳浓度——增强光合作用 A 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 19 9. （山东青岛城阳期末）在探究植物呼吸作用实验过程中，图示现象说明了呼吸作用 （　　） A. 释放能量 B. 消耗氧气 C. 产生二氧化碳 D. 产生水 B 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 19 10. （山东青岛平度期末）下面是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线。你认为保存水果应选择的最适当的氧气浓度是 （　　） A. 15% B. 10% C. 5% D. 2% C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 19 11. （云南普洱期末）卧室不宜摆放过多绿植，其原因是 （　　） A. 植物生长需要阳光 B. 植物会导致室温过高 C. 植物呼吸消耗氧气 D. 植物散发的香味太浓 C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 19 12. （福建莆田期末）下面是绿色植物生理活动示意图，下列分析正确的是 （　　） A. Ⅰ过程将化学能转化为光能 B. Ⅱ过程只在晚上进行 C. a表示二氧化碳，b表示有机物 D. 绿色植物通过Ⅱ过程来维持生物圈中的碳—氧平衡 C 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 18 19 13. 【新情境·生物和环境】（山东临沂期末）截至目前，我市新建了“口袋公园”200多处，将乱石堆、垃圾场变成了百姓家门口的生态“绿洲”。下列关于“口袋公园”作用的叙述，错误的是 （　　） A. 可参与维持大气中的碳—氧平衡 B. 能提高大气湿度，增加降水 C. 对当地的空气没有任何影响 D. 保持水土、减少沙尘 C 2 3