3.3 细胞核的结构和功能-【一堂好课】2023-2024学年高一生物上学期同步教学精品课件（人教版2019必修1）

第3章 细胞的基本结构 必修一 分子与细胞 我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更为精巧。 ——引自翟中和院士等主编的《细胞生物学》 模板来自于 http://www.ypppt.com 1 细胞核的结构和功能 第3章 第3节 目录 一、新课导入 二、任务探究 三、课堂练习 1.通过对“细胞核有什么功能”资料的分析和讨论，阐明细胞核的功能。 2.通过阅读教材和绘制细胞核的结构示意图，阐明细胞核的结构。 3.通过资料分析、模型建构，结合对细胞整体结构与功能的认识，认同细胞核是系统的控制中心。 4.通过尝试制作真核细胞的三维结构模型，体验建构模型的方法和过程。 学习目标 任务一 阅读P54-55“细胞核的功能”，回答以下问题。 资料1：美西螈核移植实验 实验过程：该实验中，提供细胞核的是 提供细胞质、细胞膜等结构的是 实验结果： 实验结论： 黑色美西螈 白色美西螈 移植后发育长大的美西螈，全部是黑色的。 细胞核可以控制皮肤色素这一性状，同时说明细胞核控制着个体的遗传。 白色美西螈 卵细胞 取核 去核 胚胎细胞 核移植 重组细胞 黑色美西螈 一、细胞核的功能 任务一 阅读P54-55“细胞核的功能”，回答以下问题。 资料2：蝾螈受精卵横缢实验 步骤一 实验过程：将受精卵横缢成 一半和 一半；实验结果：步骤二 实验过程：向无核一半挤入 。实验结果： 实验结论： 有核 无核 有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。 一个细胞核 新挤入细胞核的一般也会开始分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育的慢些。 细胞核控制着个体的生长和发育。 一、细胞核的功能 资料3：变形虫切割和核移植实验 有核部分 无核部分 死亡 死亡 死亡 取出核 一段 时间后 植入 细胞核 正常生活 细胞核 任务一 阅读P54-55“细胞核的功能”，回答以下问题。 一、细胞核的功能 步骤一 实验过程：将变形虫切割成有核一半和无核一半；实验结果： 步骤二 实验过程：用显微钩针将有核一半的 钩出，然后再及时 实验结果： 实验结论： 无核的一般虽然能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，对外界刺激不再发生反应；电镜下可以观察到退化的高尔基体、内质网等。有核的一半情况则大不相同，照样摄食，对刺激仍有发你用；失去的伸缩泡可以再生，还能生长和分裂；失去的伸缩泡可以再生，还能生长和分裂。 细胞核 植入另一个同种变形虫的细胞核 被钩出细胞核的一半的行为就会像上述无核的一半一样。植入细胞核的一半各种生命活动又会恢复。 细胞核控制着个体的代谢、应激性及分裂生长。 资料3：变形虫切割和核移植实验 任务一 阅读P54-55“细胞核的功能”，回答以下问题。 一、细胞核的功能 资料4：伞藻嫁接实验与核移植实验（1）伞藻嫁接实验 实验过程：去帽→换柄→培养。实验结果： 任务一 阅读P54-55“细胞核的功能”，回答以下问题。 一、细胞核的功能 （2）伞藻核移植实验 实验过程：去帽、去核→植入核→培养。实验结果： 细胞核控制着伞藻的形态结构。 任务一 阅读P54-55“细胞核的功能”，回答以下问题。 一、细胞核的功能 实验结论：根据以上资料，总结出细胞核的功能： 细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 任务一 阅读P54-55“细胞核的功能”，回答以下问题。 一、细胞核的功能 通过上述资料的分析你认为细胞核具有什么功能？ 结论：细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞的控制中心。 资料1：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的 资料4：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 代谢 资料2：细胞核与细胞的分裂分化有关 资料3：变形虫的生命活动主要由细胞核控制 遗传 细胞核的功能总结 任务一 阅读P54-55“细胞核的功能”，回答以下问题。 一、细胞核的功能 核膜 核仁 染色质 核孔 双层膜，把核内物质与细胞质分开 由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 任务二 阅读教材P56“细胞核的结构”前两段和图3-10，完成以下填空和问题。 二、细胞核的结构 细胞核立体结构模式图 细胞核平面结构模式图 外膜 内膜 核仁 染色质 核孔 二、细胞核的结构 15 关于细胞核的几点说明 1.核膜 2.核仁 （1）核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 （2