内容正文:
课题
第12课 随心所欲画图画
课的类型:
新授课
日期
第16周
主 备 人
自我参与程度100%
教学目标
(注:教学目标制定应根据教材、学生、教师实际,体现“三位一体”的思想)
1.学会使用画图软件中的多边形工具;
2.掌握翻转、旋转图形的方法。
3.通过教材阅读指导,使学生养成会积极自学的良好习惯。
教学重难点
如何调整图形的翻转方向。
课前准备
教学过程:(修改内容用红色)
环节意图
教师活动
学生活动
体现
一、画小山坡
二、试一试
三、喜鹊“变变变”
四、练一练
五、小结评价
1.今天,我们将在贺卡中,添加一座小山坡。在画图中,我们有这样一个工具,叫做多边形图形。
学生尝试操作,教师巡视指导
1.复习“复制”及“编辑图形”的技能。
师:对于被选中的图形,我们除了可以重新选择颜色及调整大小外,我们还能做其它的修整。
3.教师演示翻转90度的操作,
4.思考:对于图中的喜鹊而言,是不是所有的角度调整都是合理的?
5.想一想:我们都知道,选择工具的透明模式只对白色背景有效。如果粘贴的图形有其他背景颜色,我们该怎么办?
用今天学到的本领,把贺卡文件中的喜鹊完善好,并保存。
展示作品
评价
小结
自学教材中的相关内容。
尝试操作
尝试操作,了解180度和270度的变化是如何的。
尝试操作
讨论、交流
再次操作
操作,完成作品
自评
小组评
展示画多边形的本领
利用教材及参考资料中的演示素材,在练习中进行自我学习,从而完成本环节的教学目标。
目标达成度
教学反思
本课教学可以利用教材及参考资料中的演示素材,在练习中进行自我学习,从而完成本环节的教学目标。学生学习图形翻转后,有些角度调整后是不合常理的。教师要提醒学生注意区分。
参考资料
不同的花朵图像作为素材。
板书设计
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