内容正文:
课题
第9课 我在草地安个家
课的类型:
新授课
日期
第16周
主 备 人
自我参与程度100%
教学目标
(注:教学目标制定应根据教材、学生、教师实际,体现“三位一体”的思想)
1.掌握画图软件中矩形工具、圆角矩形工具的用法并知道橡皮/彩色橡皮擦工具的作用;
2.能利用学过的工具画出自己喜欢的房子,完善自己的贺卡作业;
3.鼓励学生敢于想象,从而体会想象和创造的愉悦感。
教学重难点
教学重点:矩形(圆角矩形)工具的使用。
教学难点:如何画出标准的正方形。
课前准备
本单元贺卡的作品范例。
教学过程:(修改内容用红色)
环节意图
教师活动
学生活动
体现
一、导入
二、画矩形
三、画房子
四、练一练
五、想一想
1.出示谜语:
有个铁娃娃,
没爸也没妈,
不怕苦和暗,
聪明又听话。
2.出示不同机器人的图形,让学生讨论这些机器人大多是用什么图形组成的?
师:经过观察,我们可以发现这些机器人都是由正方形或者长方形组成的。
3.在画笔中,我们也可以找到这样的工具,这个工具的名称叫做“矩形”。矩形包括了长方形和正方形
1.在工具箱中找一找矩形工具,再看看,工具箱中还有哪个工具和矩形比较像?
2.“矩形”和“圆角矩形”的使用方法和我们学习过的画“圆”查不多,请各位同学自己在画板中试试看。
3.师小结:和画圆一样,我们也可以按住shift键,就能快速画出一个非常漂亮的正方形。
1.学习了本领,我们就要继续完成我们的贺卡任务。今天,我们给自己的贺卡加上漂亮的小房子。
2.欣赏范例。
想一想你的房子该怎么画,把你的想法和你身边的伙伴分享一下。听听他们的意见。
打开我们自己的贺卡文件,在贺卡中添加上你认为最美丽的小房子。
友情小提示:如果画错了,我们可以利用工具箱中的“橡皮”去擦除。
用所学的工具还能画些什么呢?
讨论、交流
交流
尝试操作
组织讨论:怎么才能快速画出一个又方又正的正方形呢?
先看看书
分小组讨论交流
“橡皮”的具体使用方法可以参阅教材上的内容。
交流
组织学生进行讨论,开阔学生的眼界。力争让每一个学生都能用画笔工具,画出他们自己心目中最满意的房子。
目标达成度
90%
教学反思
本课的任务是画房子,鉴于房子的多样性,教师可组织学生进行讨论,开阔学生的眼界,力争让每一个学生都能用画笔工具,画出他们自己心目中最满意的房子。
参考资料
1.不同机器人的图形若干份;
2.以前学生画的关于房子的优秀作品。
板书设计
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