练案8 必修一 第二单元 第8讲 美国联邦政府的建立-【衡中学案】2024年老高考历史一轮总复习提能训练（人教版）

练案[8] 必修一 第二单元古代希腊、罗马和近代西 方政治制度的确立与发展 第8讲美国联邦政府的建立 一、选择题 6.(2022·湖南期末)在费城参加制宪会议的代表们希望 1.(2023·甘肃岷县)华盛顿在1787年说：“我们商业上 美国联邦政府的权威得到施展，宁愿让三个魔鬼而不 的不景气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情 是一个天使来统治国家：既反对贵族或寡头政治，又害 绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权…”导 怕简单无序的“暴民政治”。这表明代表们希望 致这一历史状况的主要因素是 A欧洲启蒙思想的深刻影响 A.改变松散的邦联体制 B,殖民地时代的经历和认识 B.扩大联邦政府的权力 C.南北各州存在严重的分技 C建立分权制衡的地方政府 D.广大民众的利益无从体现 D建立有效的和有限的政府 2.(2022·四川省凉山州三模·33)詹姆斯·威尔逊是美7.(2022·贵州省遵义市高三下开学考试·33)图示法有 国制宪时期的著名政治家、法律家，签署过《独立宣 助于我们认识政治史上一些较为抽象的概念。下列各 言》，并参与制定1787年宪法。他曾反复强调，“执政 项中的两个圆分别代表美国1787年宪法规定的联邦 官应当由一人担任，可以使其具有当机立断的能力与 政府权力（大圆）和各州政府权力（小圆），二者重叠或 责任，执政权集于一人，不仅不是君主制的胚胎，反面 交叉的情况下，位于上方的“圆”地位更高。下列各项 是预防暴政的最安全屏障…但要控制立法权，则必 中最符合美国1787年宪法相关规定的是 须将其分解”。1787年宪法最终确定，最高行政权由 一名民选总统执掌。据此可知，美国联邦政府这种行 政体制的设置是为了 A通过集权强化国家的行政能力 B对总统的行政权加以制约 8.(2023·吉林长眷)1787年，在美国制定宪法的时候，几 C维护三权分立的民主共和政体 平所有的制宪者都认为，民主是公民亲自组织和管理政 D.加强总统对立法权的监督 府的小社会，代议制不是民主的形式而是共和制的一种 3.(2022·浙江省义乌市适应性考试·18)某学者在“华 形式。华盛顿也提醒人们不要通过仅仅是讨好人民的 盛顿—罗斯福（危机与战争）一里根（星球大 文件。据此可知，美国1787年宪法的制定 () 战)”一文中写道：“1787年美国宪法的颁布，标志着真 A.完全抛弃了民众意志 正意义上的美国的诞生。”这一观点主要着眼于该宪法 B.注意克服直接民主制的弊端 的要素是 C.秉承了卢梭思想理念 A“成文宪法” B.“公民权利” D.构建了三权分立的政治体制 C.“权力制衡” D.“联邦” 9.(2023·黑龙江期末)美国宪法的制定者认为，政府的 4.(2023·河南郑州)美国前总统麦迪逊在《联邦党人文 力量是保障自由不可缺少的条件，自由的共和国是个 集》中写道“参议院将从作为政治上平等的团体的各州 人自由的前提与基础。政府对个体来说并不是一条只 得到权力：在参议院，各州根据平等的原则选派代 能在人们家门口看家的恶狗，而是人们追求自身自由 表…就这点来说，政府是联邦政府，不是全国性政 与幸福生活的好管家。由此可见，美国宪法() 府。”这说明美国参议院的设置 ( A.主张建立绝对强大的联邦政府 A.导致了权力的相对集中B.旨在保障各州权力平等 B.保护个体权利的适度要求 C.违背了宪法设计的初衷D.削弱了分权制衡的体制 C突出分权与制衡原侧的合理性 5.(2022·福建期中)独立战争期间大陆会议在国会代表 D.维护少数精英阶层的利益 权的问题上分歧严重，部分代表提议设置两院制而非10.(2023·四川南充)在初期美国政府中，联邦法院既无 简单众议院制，以平衡大州与小州的利害冲突，但这一 财权、军权，又无民意基础，地位明显低于总统和国 提议最终被搁置。这说明 会，1803年“马伯里诉麦迪逊案”的判决使联邦法院 A.中央集权的呼声较高 B.大小州之间矛盾尖锐 获得宪法终极解释权。该案影响深远在于() C.大州的力量举足轻重 D.分权理论还不够成熟 A提高联邦法院的政治地位 329 B.确立了司法审查制度 (1)根据材料一并结合所学知识，指出《独立宣言》发 C完善三权分立与制衡制度 表前后美国国旗的变化及其政治寓意 D.保障了宪法至上权威 (2)结合所学知识，指出材料二中“美国共和的两个特 11.(2022·浙江省杭州市高三教学质量检测·18)1787 点”在1787年宪法中的具体体现。 年宪法第一条第二款：众议员人数及直接税税额，应 (3)综合以上材料并结合所学知识，简要评价美国宪 按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目 政体制。 的计算法，应在全体自由人民一包括订有契约的短 期仆役，但不包括未被课税的印第安人，再加上所有 其他人口之五分之三。材料反映