04《唐诗五首》强化训练-2023-2024学年八年级语文上册文言文专题同步强化训练（统编版）

04《唐诗五首》 强化训练 一、填空题 1．填空。 （1）《使至塞上》是唐代诗人 的作品。他与 合称“王孟”，是唐代 诗派的代表人物。 （2）《渡荆门送别》是唐代 主义诗人 所作，他被称为“ ” （3）白居易是唐代伟大的现实主义诗人，字乐天，晚年号 ，人称“ ”，他的诗收录在《 》里。 二、情景默写 2．崔颢《黄鹤楼》 （1）毕业多年后当你再回母校，发现已是物是人非，也许会像崔颢在《黄鹤楼》中所写的一样发出“ ， ”的感慨。 （2）崔颢《黄鹤楼》中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是“ ， ”。 （3）《黄鹤楼》中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是“ ？ ”。 （4）《黄鹤楼》中与马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿的诗句是“ ？ ”。 3．王维《使至塞上》 （1）《使至塞上》中交代出行缘由和目的地的诗句是“ ， ”。 （2）王维在《使至塞上》中运用比喻，传神地表达出激愤和抑郁的内心情感的诗句是“ ， ”。 （3）王维的诗“诗中有画”，例如《使至塞上》中“ ， ”一联，构图有面有点，线条简洁明快，景象既苍茫辽远，又给人以亲切温暖之感。 （4）《使至塞上》中表现了边塞将士紧张的战斗生活，暗示战事频繁的句子是“ ， ”。 4．根据要求填空。 （1）《渡荆门送别》诗中点明出发地、目的地的语句： ， 。 （2）《渡荆门送别》中化静为动，描写过荆门入楚地时的壮阔景象，表现喜悦心情、朝气蓬勃的语句是： ， 。 （3）《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句是： ， 。 （4）《渡荆门送别》借与故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是： ， 。 5．默写 （1）《钱塘湖春行》中，抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的诗句是： ， 。 （2）《钱塘湖春行》中，从俯视角度描写花草的诗句是： ， 。 （3）《钱塘湖春行》中，表达诗人为早春胜景所吸引、流连忘返的诗句是： ， 。 6．理解性默写填空 王绩《野望》 （1）《野望》中，点明时间、地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子是“ ， ”。 （2）王绩“ ， ”与王维“荒城临古渡，落日满秋山”的诗句有着相似的意境。 （3）诗中以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人归来的句子是“ ， ”。 （4）诗中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁的心情的句子是“ ， ”。 三、综合性学习 7．唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，学完《唐诗五首》之后，八年级（1）班拟组织“话说唐诗”综合性学习活动，下面任务由你完成。 (1)请你为这次活动拟一则鲜明的主题语。 (2)为倡议班上同学举行唐诗背诵竞赛，你会说： （含标点不超过60字） (3)如图为李白的画像，请为之配写一则有文采的图片说明。（不超过80字）    四、诗歌鉴赏 （2