内容正文:
演讲的基本知识
演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求:
认清对象,确立主旨。既要有针对性。
演讲是直接面对听众交流思想和感情的,所以必须了解听众对象,认清环境场合,明确演讲的主旨。
思路清晰,节奏明快。
感情充沛,例证动人。
语言准确,形象生动。
演讲词:是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。它用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召和倡议。
演讲词有三种类型:
叙事型:以叙述为主要表达方式,辅以适当的议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙和描述,表达演讲者的思想感情,反映社会生活的本质和规律。
说理型:以言论为主要表达方式,它具有正确深刻的论点,使用确凿、充足、具有说服力的论据,进行富有逻辑性的论证。
抒情型:以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情,对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开启听众的心灵。
《敬业与乐业》属于说理型演讲词。
议论文知识
1.表达方式:
2.三要素:
(1)论点:
论点、论据、论证。
作者的见解和主张。
(2)论据:
提出论点的理由和根据。
①事实论据 ②道理论据
议论
用论据证明论点的过程和方法。
(3)论 证:
举例论证
道理论证
比喻论证
对比论证
常用
论证
方法
提出问题
解决问题
分析问题
3.议论文的基本结构:
演讲稿与一般议论文的异同点。
相同点:
议论文的三要素:论点、论据、论证。
议论文的结构:引论、本论、结论。
论据:事实论据、道理论据。
论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
不同点:
结合演讲时的情境,注意和听众现场交流。
语言通俗,如话家常。
同学们,你是怎样对待自己的学业的呢?是厌学还是爱学?是苦学还是乐学?梁启超提出的“敬业与乐业”的理念或许能给我们一些启迪。
02
“人生天地间,忽如远行客。”行走在人生的旅途上,有人为荣华富贵而奔波忙碌;有人为心中的理想而执着奋斗;有人高谈阔论,虚度青春年华;有人脚踏实地,创下辉煌业绩。
01
梁启超
敬业与乐业
07
PEPORT ON WORK
文题解说
敬业?
敬业即责任心,是对学业或工作专心致志;
乐业?
乐业即趣味,不仅乐意去做某件事,而且能从其中领略出趣味。
文题是一个并列短语,提出了中心论题。文题表明本文将围绕“敬业”与“乐业”及其相互关系来展开论述,阐明自己的观点和看法。
查资料,了解梁启超的生平。
默读课文,勾画批注生字生词,利用工具书给生字注音,给生词做释义批注。
文章的论点是什么?它是在文章的哪个部分提出来的?
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作者简介
梁启超(1873—1929),中国近代维新派领袖、学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。其著作编为《饮冰室合集》。
背景资料
《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。
上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办,校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训,提倡“手脑并用”“双手万能”,着重理论联系实际,重视生产劳动实习和职业道德。
字词学习
蛀( ) 赦( ) 禅师( )
精微 旁骛( ) 秘诀
羡慕( ) 亵渎( ) 浪荡
妄想( ) 杜绝 调和( )
断章取义 不二法门 言不及义
教诲( ) 解剖( ) 佝偻( )
承蜩( ) 淘神( ) 骈进( )
强聒不舍( )
zhù
shè
chán
wù
mù
xiè dú
wànɡ
tiáo
huì
pōu
ɡōu lóu
tiáo
táo
pián
ɡuō
多音字
恶
恶劣( )
恶心( )
è
ě
厌恶( )
wù
咽
咽气( )
咽喉( )
yàn
yān
呜咽( )
yè
形似字
shè( )免
姓 hǎo( )
ɡuō( )噪
ɡěnɡ( )正
赦
郝
聒
耿
显 hè( )
赫
chǐ( )辱
耻
合作探究
阅读1-5自然段,思考作者围绕中心论点,先后谈了几个问题