精品解析：上海市浦东新区建平中学2024届高三9月月考历史试题

建平中学2023学年第一学期高三历史9月阶段评估 考生注意： 1.考试时间60分钟，试卷满分100分。 2.答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考试号等填涂清楚。 3.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 1. “中国”形成 中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是一个国家形成的历史见证。 （1）据所学知识，按照朝代先后顺序为上述疆域图进行排序。(填写数字)地图 →地图 →地图 →地图 （2）将下列地图所代表的朝代与其民族融合的史实相匹配。(填字母) 地图1代表朝代( ) A平定六国、南抚夷越、北击匈奴 地图2代表朝代( ) B融合形成新的民族——回回 地图3代表朝代( ) C设西域都护府 地图4代表朝代( ) D以法律形式落实中央政府对西藏的管辖 （3）请将地图所代表的朝代与下列国家治理措施与相匹配。(填字母) A创巡视监察制度 B“书同文字” C设五经博士 D奏折制度 E “以法为教,以吏为师” F设宣政院 G建立驿站、急递铺 H“改土归流” 朝代 国家治理措施 朝代 国家治理措施 地图1代表朝代 地图3代表朝代 地图2代表朝代 地图4代表朝代 （4）依据上述所有材料，你认为“中国”的形成具有哪些特点? 2. 钱里乾坤。 材料1 1970年10月5日，西安南郊何家村某建筑工地上出土的东罗马帝国金币（见图，金币上的人物是公元7世纪初的拜占庭皇帝希拉克略和他的长子君士坦丁——引者注）。 材料2 公元1260年蒙古忽必烈发行的“中统元宝交钞”（见图），现存的最早纸币。 材料3 银锭（见图）中国古代货币。即熔铸成锭的白银。始自汉代，其后各代皆有铸造，但流通不广。至明代盛行，但不是国家法定货币。 ——（摘编自百度百科“银锭”条目）。 材料4 金圆券（见图），解放战争后期中华民国政府为支撑其崩溃局面而发行的一种货币。1948年8月19日开始发行，至1949年7月停止流通。 材料5 与大多数货币不同，欧元纸币（见图）基本不使用政治人物头像。 （1）（判断式选择）材料1中的金币出土，证明了公元7世纪时中国与东罗马帝国存在着直接的贸易往来。此观点 A. 正确 B. 错误 （2）（单项选择）拜占庭帝国是一个存续超过千年的帝国，其灭亡时中国处于。 A. 秦汉时代 B. 隋唐时期 C. 明清时期 （3）（单项选择）拜占庭帝国对世界法制史的最重大贡献是。 A 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 （4）（单项选择）材料2中的“中统”当是。 A. 年号 B. 庙号 C. 谥号 （5）试以材料2中的“中统元宝交钞”为例，简要说说中原文化对民族政权的影响。 （6）（双项选择）材料3中说白银在“明代盛行，但不是国家法定货币”，那明代的法定货币当是。 A. 黄金 B. 铜钱 C. 铁钱 D. 纸币 （7）（单项选择）明朝中后期白银能逐渐成为国家财政和民间交易基本支付手段，主要得益于。 A. 自然经济的发展 B. 海外贸易的提速 C. 海禁措施的推行 （8）（判断式选择）材料4中金圆券的出现，说明南京国民政府统治晚期出现了严重的通货膨胀。此观点。 A. 正确 B. 错误 （9）（单项选择）材料5提及的欧元纸币不选用政治人物，主要原因极可能是。 A. 缺乏普遍认同的人物 B. 建筑影响力大于政治 C. 淡化货币的主权属性 （10）世界各文明区域基本都经历了货币由金属货币向纸币发展的过程。请提炼两项纸币取代金属货币的成为法定货币基本条件。 3. 马铃薯与世界历史美国环境史学家麦克尼尔说：“马铃薯改变了世界历史，……我们习以为常的食物，是如何以剧烈的方式改变了世界历史！” 材料一：马铃薯的原产地在南美洲。1565年，西班牙远征军将马铃薯敬献给国王。1770年，法国农学家巴曼奇撰写了一篇有关马铃薯营养价值的论文，受到法王路易十六的关注，在宫廷宴中烹调了二十多道以马铃薯为原料的佳肴，并致力于马铃薯的食用推广。 ——摘自《土豆的悲喜剧》 材料二：据三峡地区地方志记载“包谷（玉米）洋芋（马铃薯）红薯三种作物，古书不载。乾嘉以来，渐产此物……今则栽种遍野，农民之食，全恃此矣”（《奉节县志》）。“其深山苦寒之地，稻麦不生，即玉黍（玉米）亦不植者，则以红薯、洋芋代饭”（《宜都县志》）。 材料三：20世纪20年