专题4 第1练 酶与ATP-2024高考生物【培优限时练·小题突破大题攻略】

第一部分专题四 细胞的能量供应和利用 专题四 细胞的能量供应和利用 第1练 酶与ATP [小题·精讲精练] 2.中间产物学说认为，在酶促反应过程中，酶(E) 与反应底物(S)首先形成酶一底物复合物(ES), [例题讲坛] 然后再生成产物(P),如下图所示。下列叙述错 【例】图中甲是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线， 误的是 ( 图乙表示在最适温度下，pH=b时HO,分解产生 E+SES→P+E 的()2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中 A.E的本质一般是蛋白质 改变某一初始条件，以下改变正确的是 B.ES为不稳定的中间产物 C.E为酶促反应提供了能量 D.反应结束后，E的结构不变 交 知识点二影响酶活性的因素 H 3.为研究Pb2+对胃蛋白酶活性的影响，某学习小 A,pH=a时，e点下移，d点左移 组进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述错 B.pH=c时，e点为0 误的是 ( C.温度降低时，e点不移动，d点右移 练促反应速举 D.H2O2量增加时，e点不移动，d点左移 底物+胃蛋白酶 [思路引导]分析曲线图：图甲是H2O2酶活性 底物+日贷白酶+Pb4 受pH影响的曲线，pH=b时，该酶的活性最强； pH=c时，HO2酶变性失活。图乙表示在最适温 PH 度下，pH=b时，H2O2分解产生的O2量随时间 A.实验中底物可选用若干数量的等体积的蛋白块 的变化。e点表示化学反应的平衡点，d点表示到 B.实验表明Pb2+没有改变胃蛋白酶催化的最 达平衡点所需的时间，能代表化学反应的速率。 适pH [解析]pH值是a时，酶的活性降低，反应递率 C.实验说明胃蛋白酶的催化具有专一性和高效性 减授，但是不会改变反应的平衡点，所以点不 D.增加一组底物十Pb2+的实验可增强实验的严 变，d点右移，A错误：pH为c时，酶已失活，但 谨性 是过氧化氢在没有催化剂的条件下，也会分解， 4.在催化化学反应时，酶具有高效性、专一性、作用 所以e不会是0，B错误：温度降低时，酶的活性 条件较温和等特性，下列说法正确的是 (）】 降低，反应速率减慢，但是不会改变反应的平衡 A.低温下保存酶是因为低温能改变酶的空间结 点，故e点不变，d点右移，C正确：H2O2量增加 时，(O2产生总量增加，e点上移，而反应速率不 构降低酶活性 变，所以反应时间加长，d点右移，D错误。 B.探究温度对酶活性影响实验时，选择的反应物 [答案]C 可以是过氧化氢 【规律归纳】 H2),在常温下分解非常缓慢，在生 C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时，不能 物体内H2O2酶能将其快速分解。 用碘液进行鉴定 [小题·分层分练] D.温度适宜条件下，酶可为化学反应提供活化 能而加速化学反应速率 [一层·打基础] 知识点三ATP的结构、功能和利用 知识点一酶的本质、作用和特性 5.图1是细胞中某种小分子化合物的结构模式图， 1.下列关于酶的叙述，正确的是 其中①~③代表化学键，④和⑤代表化学基团； A.感冒发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失 图2表示哺乳动物成熟红细胞内ATP产生量与 去了活性 O2供给量的关系。下列叙述正确的是 ( B.高温易使酶失活，因此冷水洗涤去污效果应该 比温水好 ATP产生堂 C.洗衣时，加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶 的活性 D.洗衣粉中添加的酶通常是由微生物发酵生产 O11④ 0,供给量 而来 图1 图2 13 培优限时练小题突破·生物学 A.图1中②处的化学键比①处的更稳定 [选做多选题] B.图1中的⑤处为碱基，且该碱基是RNA所特有的 9.用新鲜的马铃薯悬液 C.据图2可知，哺乳动物的成熟红细胞不能进行 (含过氧化氢酶)进行 2,5 细胞呼吸 H2O2分解实验的结 空2.0第2组 一”之本卡 D.哺乳动物的成熟红细胞吸收葡萄糖需要消 1.5 果如图所示。第1组 91.0 第1组 耗ATP 实验的曲线表示在 .5 6.如图是ATP为主动运输供能示意图，以下说法 10℃，pH为5.0的条 州 12345时间 错误的是 件下，向6mLH2O2溶液中加入5滴马铃薯悬 o0o 0Ca24 0C+ 液的结果，若要得到图中第2组实验的曲线所示 00 结果，相应的实验操作可能是 A.适当提高H2()2溶液的浓度 Oo ATP OADP OADP B.适当提高反应体系的温度 A.参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种能催 C.适当提高反应体系的pH 化ATP水解的酶 D,适当提高马铃薯悬液的量 B.载体蛋白的磷酸化导致其空间结构发生改变 [小题·真题真练] C.ATP分子中磷酸基团的相互吸引使得ATP 结构非常稳定 1.(2023·广东卷)中国制茶工艺源远流长。红茶 D.ATP在酶的作用下水解时，脱离下来的磷酸 制作包括萎凋、揉捻、发酵、高温干燥等工序，其 基团