【同步课堂】2015春七年级历史下册课件：第1课 繁盛一时的隋朝（共25张PPT）

中国历史七年级下 第1课 学习目标 1、学生掌握隋朝的建立和统一， 2、了解社会经济的繁荣， 3、掌握大运河的开凿及历史作用。 4、理解“隋朝开通运河是好事还是坏事” 本课的重点 ：大运河的开通和作用 本课的重点 ：大运河的开通和作用 本课的难点： 隋初经济的繁荣难 一、创设情景 激情导入 从公元581年隋朝建立，到907年唐朝灭亡是我国封建社会的繁荣发展阶段，也是我国的历史上著名的隋唐盛世。 隋朝在我国历史上做出了哪些贡献？隋朝大运河通到哪里？隋朝为什么会成为繁荣一时的朝代？你知道隋炀帝这个人吗？应当怎样评论他？想知道答案吗？请看课本第一课。 二、学案引导 自主学习 请大家阅读课文 思考学案自主学习部分 三、聚集主题 合作探究 探究一：南北重归统一 【小组讨论】1、隋朝是哪年建立的？开国皇帝是谁？都城在哪？ 2、隋帝又是如何统一全国的？ 3、有什么意义？ 小结：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝；589年，灭掉陈，统一全国。 【归纳】隋朝“结束了西晋以来，二百七十多年的分裂，对峙的局面，开创‘大一统’的局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础”。 隋初经济的繁荣 人口激增,垦田扩大,粮仓丰实 ①这段材料是对谁的评价？隋朝在他统治时期出现了怎样的局面？具体表现在哪些方面？ ②隋朝经济繁荣出现的原因是什么？ “躬节俭，平徭赋，仓廪实，法令行，君子咸乐其生，小人各安其业，强无凌弱，众不暴寡，人物殷阜，朝野欢娱。二十年间，天下无事，区宇之内晏如也。” ——《隋书》 ①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产。 探究二 隋文帝的统治 探究二 隋文帝的统治 活动1 ： 学生观察下列两组数据 出示两组数据： （1） 隋初          隋盛时                   结论 人口     三千多万人       四千六百多万人        人口激增 垦田      一千九百多万顷   五千五百多万顷        垦田扩大 粮仓      长安太仓         洛阳含嘉仓；洛口仓    粮仓丰实 (2)计天下储积，得供五六十年。——《贞观政要》 后来，唐朝建国20年时，隋朝的