【同步课堂】2015春七年级历史下册课件：第10课 经济重心的南移（共16张PPT）

第10课 经济重心的南移 学习目标：１、掌握唐代中晚期至五代、 宋朝南方经济发展的表现，明确我　　　　 国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。 ２、理解南方商业繁荣的条件和表现。 ３、正确分析南方经济发展的原因，关注当今经济的发展 学习重点：南方商业的繁荣 学习难点：南方经济发展的原因 一、创设情境 激情导入 这是中华人民共和国发行的第五套人民币，大家天天见、天天用，可以说非常熟悉。但是你知道最早的纸币是什么样子的吗？它出现在何时何地？今天就让我们带着这些问题走进宋代的历史，看你能否找到答案。 二、学案引导 自主学习 请大家读课文思考学案自主学习部分 三、聚焦主题 合作探究 探究一：南方农业的发展 活动一：仔细观察右图，看看图中的农民都在从事哪些劳动？ 【小组讨论】1、 那时南方农业发展的概况怎样？ 2、那时南方农业发展的原因是什么? 【归纳】1、（从越南引进的新品种——占城稻；重要的粮仓——太湖流域的苏州、湖州；宋朝产量最多的粮食——水稻；有了新发展的其它农作物——棉花、茶树） 2、（北方战乱南方相对安定;南迁的人带去了先进技术和劳力力；自然条件优越；政府重视农业生产） 探究二：南方手工业的兴旺 活动二：右图是一艘出土于福建泉州的南宋海船有13个密封的船舱这种船的优点是什么？ 展示点评：南宋海船的水密舱结构，具有较强的抗御风浪的 能力，适宜在较深的水域中航行。由此可看出南方造船业高度发达 【小组讨论】在当时的南方手工业中，还有哪几种行业很兴旺？它们各自的特点及其重要的产地在哪？ 【归纳】（丝织——蜀地和江浙、棉织——海南岛和东南沿海；制瓷——浙江哥窑和江西景德镇；造船——广州和泉州等） 蜀锦 浙江哥窑冰裂纹瓷器 景德镇瓷器 探究三：南方商业的繁荣 【讨论】1、根据58页“动脑筋”：宋朝允许商人参加科举考试，说明了什么历史趋势？ 2、商业的繁荣表现在哪些方面？ 【归纳】1、宋朝商业活动的发展已占据当时社会经济生活的重要地位，商人的社会地位有所提高，官府在一定程度上改变了政治上歧视商人的政策。 2、表现：商业大都市；海外贸易（市舶司）；四川交子。 【讨论】动脑筋：人们为什么要发明纸币?纸币与金属货币相比有哪些优点?今天的货 币又有了什么新发展？ 【归纳】随着宋代商业活动发展，金属货币因沉重不便携带，因此人们发明了便于携带的