6.1 正视发展挑战（最新版 课件）-【探究课堂】2023-2024学年九年级道德与法治同步课堂精品课件（统编版）

“探究与分享”，思考：这些公益广告涉及生活中哪些主题?读了这些广告，你有什么感受？ 人口问题 资源问题 环境问题 第六课 建设美丽中国 6.1 正视发展挑战 发展中的人口问题 1 这里有备注！ 3 人 口 问 题 资源和环 境的压力 严重 的社会问题 带来了 加重了 教学目标 教材观点1：人口问题已经成为一个日益严峻的全球问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。 探究一 人口问题 （2）人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。 探究一 人口问题 全国总人口为1443497378人， 全国人口与2010年第六次全国人口普查的1339724852人相比，增加72053872人，增长5.38%，年平均增长率为0.53%。 教材观点2：我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情 5 探究一 人口问题 我国人口的特点 出生人口男女性别比偏高 老龄化加剧 总人口增速趋缓 大量的人口流动 全面放开 三孩政策 总人口增速趋缓、 总和生育率明显低于更替水平、 出生人口男女性别比偏高、 老龄化加剧、 大量的人口流动等特点。 (很小的问题) (可观的财力物力) ÷ 14亿 = 很低很低的人均水平 吃饭、住房、就业、养老、资源浪费、环境污染…… 资源总量、国民生产总值、工农业产品产量…… 14亿 = 很大很大的问题 × 教材观点3：人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题 对经济社会发展的压力不会根本改变； 与资源环境的紧张关系不会根本改变； 探究二 计划生育的基本国策 教材观点4：坚持计划生育的基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动适度生育水平，促进经济发展和社会进步 探究二 计划生育的基本国策 2 资源环境面临危机 这里有备注！ 9 探究三 我国资源状况及特点 中国资源状况表： 资源种类 数量 国土 居世界第三位 水 居世界第六位 太阳能 居世界第二位 煤炭 居世界第三位 矿产 目前，世界上可被人类利用的150多种矿产中，我国已初步探明的就有137种，居世界第三位。 从上表中看出我国资源状况的哪些特点？ 我国自然资源丰富，总量大，种类多 资源 中国 世界平均水平 美国 国土（公顷/人） 0.9 2.75 3.87 耕地（公顷/人） 0.09 0.28 0.78 森林面积（公顷/人） 0.11 0.83 1.1 森林覆盖率（%） 12 30.2 28.9 林木储积量（米3/人） 9.6 62.8 83.4 草原面积（公顷/人） 0.21 0.65 0.99 水资源（米3/人） 2700 10000 18000 从上表中看出我国资源状况的哪些特点？ 探究三 我国资源状况及特点 人均资源占有量少 11 我国作为锂资源消耗和进口的大国，对国外锂资源的依赖度曾高达80%，消耗比例占全球市场超50%。可能很多人会认为中国锂资源储量不够丰富，但实则不然。 根据数据，全世界有接近1300万吨锂资源可供开采，我国以350万吨储量仅次于智利位居全球第二。我国已探明的锂矿资源超80%都是开采提取难度较高的盐湖锂。 从材料中看，我国资源状况有什么特点？ 探究三 我国资源状况及特点 开发难度大，总体上资源短缺。 12 探究三 我国资源状况及特点 中国每创造1美元的国民生产总值，其能耗相当于德国的4.97倍，日本的4.43倍，英国的2.97倍，美国的2.1倍，印度的1.65倍。 资源开发利用不够合理，不尽科学。依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。 我国资源现状 探究三 我国资源状况及特点 （1）我国的自然资源丰富，总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 （2）资源开发利用不尽合理、不够科学，造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 14 探究四 我国的环境问题 1、交通尾气 机动车燃料中的添加剂和杂质，通过不完全 的燃烧，排除一些污染物质，对环境造成污染。来往的车辆所带起的尘土，增加了空气质 量中PM2.5含量。当汽车在拥堵的状态下，排出的废气含量是普通的5倍多。 2、城市发展 密集建设大楼的时候，楼宇之间的空隙越来越小，高楼阻隔了高空中的风道，对风的影响加重出现静风的现象；其次还有工业污染是最大的。排放出来的有毒气体，工业排放出来的雾霾颗粒占比非常之大。工业发展导致空气中悬浮的水滴和有害颗粒得不到稀释。 探究四 我国的环境问题 我国面临的环境问题有哪些？ 现状：我国环境虽然总体有所