课外古诗词诵读（《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》）（课件）-2023-2024学年七年级语文上册精讲同步课堂（统编版）

课外古诗词诵读 七年级上第三单元 同学们，今天我们要学习的四首唐诗都是绝句。这四首诗像四幅画卷，在我们面前展示了唐朝由盛到衰的过程，下面我们一起走进诗歌，透过文字，欣赏诗人描述的画面，领略诗人的情怀，感受诗歌的魅力。 导入 1.准确、流利、有感情地朗读诗歌，理解诗歌的主要内容。 2.结合朗读展开想象，理解诗人表达的情感。 3.在初步分析欣赏的基础上，背诵诗歌。 学习目标 峨眉山月歌 李白 李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。 李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。 作者 《峨眉山月歌》写于李白出蜀远游，向三峡进发的途中。他怀着“遍谒诸侯，海县清一”的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋的情绪，于是写下了这首诗。 写作背景 峨眉山月歌 李白 峨眉/山月/半轮秋， 影入/平羌/江水流。 夜发/清溪/向/三峡， 思君/不见/下/渝州。 qiāng 字音、节奏 峨眉/山月/半轮秋， 影入/平羌/江水流。 点出时令秋天 译文：秋高气爽，峨眉山上半轮明月高高地挂在山头。月亮倒映在平羌江那清澈的水面，伴随着“我”顺流而下。 月影：诗人夜晚乘船顺流而下，才会看到如此妙景 “入”和“流”两个字的妙处：不仅写出了月映秋江的美景，同时暗点秋夜行船之事。 疏通文意 夜发/清溪/向/三峡， 思君/不见/下/渝州。 出发 指同在峨眉的友人 顺流而下 译文：夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就看不到你了（峨眉山上的月亮或友人）了，多么想念你啊！ 乍离故土，对故乡故人的恋恋不舍 无限眷恋 1.这首诗借哪两个景色来写尽对故乡故人的眷恋的？运用了什么样的写作手法？ 借“山中月”和“江水流”两个意象来传送自己的眷恋之情，这样寓情于景，使得情景交融。 另外，诗歌意境清朗秀美，语言浅近，音韵流畅，写尽对故乡故人的眷恋。 文本研读 2.诗歌连用哪些地名，有何作用？ 全诗用了五个地名，精巧地点出地名，通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀。 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 这首诗是年轻时的李白初离蜀地时的作品，全诗用了五个地名，通过山月和江水展现了一副千里蜀江行旅图，抒发了作者离乡江行思友之情和对故乡的眷恋之情。 江南逢李龟年 杜甫 杜甫（712-770），字子美。自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵，被尊称为“诗圣”，唐代伟大的现实主义诗人。 其诗多反映现实、忧国忧民的诗篇，被称为“诗史”。风格沉郁顿挫。杜甫一生写下了一千多首诗，其中著名的有“三吏” “三别”，《春望》《茅屋为秋风所破歌》等。 作者 此诗大概作于公元770年杜甫在长沙的时候。安史之乱后，杜甫漂泊到江南一带，和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府第（贵族官僚或大地主的住宅）频繁相见和听歌的情景，感慨万千写下这首诗。 写作背景 / 江南逢李龟年 杜 甫 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。 / / / / qí / 字音、节奏 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 唐玄宗的弟弟李范，封岐王。 经常。 指殿中监崔涤，唐玄宗的宠臣。“九”是他在兄弟中的排行。 诗意：当年在岐王府里经常见你演出，在崔九堂前也曾多次听到你的歌声。 赏析：前两句“怀昔”。写诗人追忆往昔与李龟年的相识相聚之事，流露出对开元盛世的怀念。“岐王宅里”“崔九堂前”都是当年名流骚客聚集的场所，一提到这些地点就勾起诗人对过往岁月的美好回忆。 文本研读 正是江南好风景，落花时节又逢君。 指李龟年。 诗意：此时正是江南风景绝好的时候，在这落花时节又与你 相逢。 赏析：后两句“抚今”。写暮春时节，年老病衰的诗人在江南与好友李龟年重逢，蕴含着对彼此现状的感慨。安史之乱后，国破家亡，两人在漂泊中重逢，落花流水的风光点缀着两位形容憔悴的老人，成为一幅沧桑时代的典型图画。“落花”这一意象，既寄托了个人身世之悲，也是对一个繁华时代落幕的叹惋。 这首诗通过追忆往昔与李龟年的接触，以及抒写现实中与李龟年的重逢，表现了时代的变迁，流露出诗人对唐王朝盛衰变化的感慨和对彼此现状的悲叹之情。 主旨 行军九日思长安故园 岑参 岑参（715-770），江陵人，