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第2课时
气欢灾害与洪涝灾害生物灾害
课标展示
素养考查
1运用视频、图像,识别自然灾害的类型。(地理实践力)
运用资料,说明
2通过图文资料,说明常见自然灾害的形成条件与危害。(综合思维)
常见自然灾害的成
3运用资料,分析典型地区自然灾害的成因。(综合思维)
因。
4通过资料,分析自然灾害与人类活动的关系。(人地协调观)
课前预习·基础认知
/通数材·理知识·煮养初成
一、气象灾害与洪涝灾害
1.旱灾
(1)概念:指降水最著低于多年平均水平,且出现供水能力不足,不能满足农作物和牧草
生长的需求,造成较大的减产或绝收的灾害。
(2)危害
①导致农业受灾。
②影响工业生产、城市供水和生态环境。
(3)多发区:降水变化大的干旱、半干旱地区。
①世界:非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区。
②我国空间:华北、华南、西南和江淮地区时间:多为春旱,夏秋旱次之,连旱现象明
显)
2.台风
(1)概念:在西北太平洋广阔的低纬度洋面上,中心附近最大平均风力达12级及以上的
热带气旋。
(2)影响
①强风:可颠覆海上船只,摧毁房屋,折断树木,刮断电线:
不利
②暴雨:可导致巨大洪涝灾害:
③巨浪:常冲破海堤,引起海水倒灌
有利
带来充沛的降水
(③)多发区:中国是世界上受台风危害最严重的国家之一,集中在中国东部沿海地区,多
发生在夏秋季节。
3.洪涝灾害
(1)概念
洪灾
因大雨或融置引发水流泛滥所造成的灾害
涝害
因降水过多而淹没农田,造成农作物减产甚至绝收的灾害
涝灾
内涝
由于雨量过多,地势低洼,积水不能及时排除而造成的灾害
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(2)多发区
①气候因素:中低纬度地区,主要是季风气候区、亚热带湿润气候区和温带海洋气候区。
②地形因素:江河的两岸,特别是河流的中下游和地势低注的地区。
二、生物灾害
1.虫害:害虫造成的灾害。
(1)农作物虫害
①害虫:蝗虫、水稻螟虫、黏虫、棉铃虫等。
②危害:农作物减产。
(2)森林虫害
①害虫:松材线虫、松毛虫、天牛等。
②危害:对森林的危害巨大。
2.鼠害
危害:危害植物的根系,造成农作物减产、森林和草场的破坏,危及水库和防洪大是的
安全,还传播疾病,危害人体健康。
课堂探究·核心突破
/析考点·悟规律·素养提开
知识点一洪涝灾害和干旱灾害
◆情景导引
材料传说在尧帝时期,黄河中下游经常发生洪水。为了制止洪水泛滥,保护农业生产,
尧帝曾召集部落首领会议,征求治水能手来平息水害。鲧被雅荐来负责这项工作。鲧接受任
务后,采用提工障水,作三仞之城,就是用简单的堤埂把居住区国护起来以障洪水,九年而
不得成功,最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后,任用的儿子禹治水。禹总结父亲的治水
经验,改藤“固堵障”为“疏顺导滞”的方法,就是利用水自高向低流的自然趋势,顺地形把壅
塞的川流疏通。把洪水引入疏道的河道、洼地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患。后
来禹因此而成为夏朝的第一代君王,并被人们称为“神禹”而传颂于后世。
黄河中下游易发洪涝灾害的主要自然原因是什么?
提示:黄河中下游为温带季风气候,夏季降水集中且多暴雨:中下游地势较为平坦,河
流流速减缓,泥沙淤积,河床抬高,易发洪涝灾害。
一能力突破
1,洪涝灾害形成原因和影响
(1)自然原因
因素
主要影响
流
气象因素
降水、冰雪融化造成水位上升
域
河道堵塞
冰凌、滑坡、泥石流堵塞河道
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状
堤坝溃决
各种因素造成堤坝溃决
况
地面坡度
地面坡度大
土埃含水率
土壤含水率高
汇水速度加快,有利
植被覆盖率
植被覆盖率低
于洪水形成
水
支流
支流多,尤其是扇形水系
系
河道
河道弯曲
排水速度减慢,容易
状
河谷
纵向玻度小
形成洪水
况
入海口
入海口狭窄
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(2)人为原因。
因素
主要影响
破坏流域
导致流域内汇水速度加快,加剧水土流失和河道淤积,使河流水位
内植被
升高,河床坡度减小
一定程
围湖造田
使湖泊对洪水调蓄能力减弱
度上抬
建筑物占
降低了河道的排水速度
高洪水
据河道
水位
占用
给洪水的分流带来困难
分洪区
2.我国东部季风区洪涝灾害多发、严重的原因
夏季风活动异常,使季风形成的雨带
停留时间偏长,形成持续性暴雨
自然原因
候
台风活动带米特大暴雨
洪水频发
地
泄洪
下游平原地势低平水流缓慢
能力
不足
人
破坏
河流含沙
泥沙