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第三章
常见自然灾害的成因与避防
第一节常见自然灾害及其成因
第1果时地震灾害与地质灾害海洋灾害
课标展示
素养考查
1运用视频、图像,识别自然灾害的类型。(地理实践力)
运用资料,说明常
2通过图文资料,说明常见自然灾害的形成条件与危害。(综合思维)
见自然灾害的成因。
3运用资料,分析典型地区自然灾害的成因。(综合思维)
4通过资料,分析自然灾害与人类活动的关系。(人地协调观)
课前预习·基础认知
/通教材·琪知识·素养初成
一、自然灾害
1.概念:指主要由自然界异常变化引起的,对人类生命财产与生存环境造成危害的事件
或现象。
2.形成条件
(1)要有自然界异常变化作为诱因。
(2)要有道受损害的人员、财产、资源等作为承受灾害的客体。
3.分类:在自然灾害成因分类基础上,根据灾害特点和灾害管理与减灾系统不同,将其
分为地震灾害、地质灾害、气象灾害、洪涝灾害、海洋灾害、农业和林业灾害七类。
二、地震灾害与地质灾害
1.地震
(1)概念:地壳中长期积累的能量,以地震波的形式传播,引起地面震动,形成地震。
(2)分布:地震集中分布在环太平洋地震带和地中海一喜马拉雅地震带。
(3)特点:发生范围广,颜度高、强度大、危害太。
(4)危害
引起火灾、爆炸、瘟疫、有毒物
质泄漏、放射性污染和场地破坏等
造成人畜
伤亡和财
造成各类建筑倒塌和损坏,交通、通信
产损失
中断和其他生命线工程设施等被破坏
2.滑坡
(1)概念:斜坡上的不稳定岩体或土体,在重边作用下沿一定的滑动面整体向下滑动的现
象。一般发生在岩体或土体结构松软、破碎,地势起伏较大的地区。
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(②)多发区:山地丘陵和工程建设频繁的地区。我国的滑坡主要发生在云南、四川和贵州
等省,以及黄土高原和秦岭一大巴山地区。
(3)危害:掩埋房屋,造成人畜伤亡;摧毁域镇、工厂和矿山:破坏铁路、公路、航道,
威胁交通安全;破坏地表覆盖物等。
3.泥石流
(1)概念:由暴囤或冰雪融水等引发,含有大量泥沙、石块和松软土壤的特殊洪流。
(2)多发区:山高沟深、地势陡峻的山区。
(③)危害:给当地村镇、道路、建筑物和矿山等造成毁灭性的灾难。
三、海洋灾害
1.灾害性海浪
(1)概念:由强烈的大气扰动,如热带气旋、温带气旋、强冷空气等引起的海浪。
(2)危害
①掀翻船只,摧毁海岸工程,给海上航行、施工、渔业捕捞和军事活动等带来危害。
②冲击和摧毁沿海堤岸、码头等。
③导致水产养殖受损、农作物被淹和土地大面积盐碱化。
2.风暴潮
(①)概念:由强烈大气扰动,如热带气旋、温带气旋、气压骤变、寒潮过境等引起的海面
异常升高或降低,使附近海域的潮位远远偏离正常潮位的现象。
(②)分类:热带气旋风暴潮和温带气旋风暴潮。
(3)我国的分布
①台风风暴潮:东部大江大河的入海口、海湾沿岸和一些沿海低注地区。
②温带气旋风暴潮:多发生在春秋季节,夏季也时有发生,主要受灾地区集中在渤海和
黄海沿岸。
3.海啸
(1)概念:由海底地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等引起的巨浪。
(2)危害:岸堤决裂、船舶倾覆、建筑物倒塌、人员严重伤亡,损失巨大。
(3)分布:世界上80%一90%的海啸发生在太平洋,印度洋沿岸国家也时常受到海啸的危
害。
课堂探究·核心突破
/析考点·悟规律·素养提开
知识点一地震灾害和地质灾害
情景导引
材料北京时间2022年1月4日,据央视新闻消息,1月3日下午,贵州毕节市金海湖
新区一在建工地山体发生滑城,有人员被困,消防等多支救援力量,第一时间赶赴现场展开
救援。3日晚,记者从毕节市应急管理局获悉,截至22时许,已救出6名被困人员,其中2
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人送医无生命危险,4人已无生命体征,另有5人失联。
(1)滑坡的形成需要具备哪些条件?
(2)从地形来看,滑坡的主要分布区在哪里?
(3)泥石流、滑坡会造成哪些危害?
提示:()一是岩体比较破碎:二是地势起代较大。
(2)山区。
(③)人畜伤亡,冲毁交通设施、建筑设施等,阻塞河道,摧毁农田,造成财产损失等。
◆能力突破
1.地震灾害和地质灾害成因上的关联性分析
地震
人类大规模
的工程活动
地壳活动剧烈
坡
山体新
岩石
干、湿季
分明,暴
裂发育
泥石流
雨集中
气象
暴雨
地表径流的水
人类破
灾害
量和速度加大
坏植被
2.
我国西南地区多发地质灾害的原因
地质地质构造复杂,构造运动强烈
自然
地貌
地貌类型多变,地势起伏大,
原因
斜坡多,易发生