第三周 英雄精神-【大语文】2024高考语文复习高考作文满分周周练双线15周 （新高考）

高考作文　双线１５周 ４０　 第三周　英雄精神 周一　必刷关键词:民族脊梁 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀥚 􀧚 􀧚 􀧚􀧚 关键词解读 «中国人失掉自信力了吗»一文中鲁迅笔下代表民族脊梁的有四种人. 第一种:“埋头苦干的 人”,指那些为了国家、民族的利益,执着于某一项事业,不畏艰险,奋斗不息的人. 第二种:“拼命硬 干的人”,当指那些置身家性命于不顾,揭竿而起、斩木为兵的农民领袖和精忠报国、壮怀激烈的民族 英雄. 第三种:“为民请命的人”,指那些为老百姓请求保全生命或解除疾苦的人. 第四种:“舍身求 法”的人,“法”,这里可作标准、规范解. 又,“法”在世界各国语源上都兼有“公平”“正直”“正义”等含 义,所以,“舍身求法”可以解做:为追求某一种规范(诸如公平、正义等),不惜牺牲性命. 事例素材 朱俊贤:守护战友遗物,让更 多人记住志愿军 朱俊贤曾是中国人民志愿军２３军６９师 ２０７团通讯连的一名卫生员.硝烟四起的战 场上,他曾在一片枪林弹雨中救回战友. 现在,他吃住在这个约１８００平方米的文 献馆里,做史料搜集、志愿宣讲等工作,布置了 上千件展品. “志愿军是一种精神,应该被记住;这些名 字,也不应该被忘记.”朱俊贤说. 到如今,他已先后９次返回朝鲜,寻找整 理战友的遗物.有不少志愿军烈士安葬在朝 鲜,朱俊贤从朝鲜友谊塔下带回来一些泥土, 就当是带他们回家了. 除此之外,他还在二手市场“淘宝”,在地 摊上搜寻,从志愿军后代那里收集相关物品. 为了更多收集战友们的照片,朱俊贤用最 笨的办法:他发动志愿军老兵,将大家手里的 照片收集起来,集体照片就用软件一个个分 开,再放在统一规格的镜框里.到目前为止, 他已经收集了１０００多人的照片. ２０２３年７月的一天,一群小朋友走进馆 内.８９岁的朱俊贤穿上军装,开启了讲解的 一天.在模拟坑道里,他吹起号角;在“指挥 房”内,他匍匐前进;拿起爆破筒,他向孩子们 演示用法.炎炎夏日,一场讲解下来,朱俊贤 浑身湿透. [素材解读]　朱俊贤说自己时间很紧迫: “如果有一天我的记忆也模糊了,还会有人记 住、认出我的战友们吗?”和在战场上一样,他 必须分秒必争. [适用角度]　记住历史　英雄精神　守 护历史　红色血脉 毛延年:永不褪色的家国情怀 毛延年,１９３２年出生于四平市梨树县十 家堡靠山屯,出生后不久母亲就去世了.１９３９ 年,他的父亲也因生活压力和重病缠身病逝. 毛延年就来到本屯一个地主家,靠替人做工维 持生计. “１９４８年,我才１６岁,村里召开征兵动员 大会,我主动报名参军,负责的领导觉得我岁 数小,当时我就说:‘一年小、二年大,能拿起烧 火棍就能拿起枪杆子.’领导笑着摸了摸我的 头,就让我入伍了.”今年９１岁的毛延年,还清 楚记得自己刚入伍时的情形,“后来,部队的首 长问我为啥要当兵,我回答,我自小无依无靠, 也没有牵挂,国家就是我的家.” {#{QQABCQKEogggAgBAAAgCAQGQCkIQkBGAAKoOAEAEsAAAQBFABCA=}#} 第三周　英雄精神 ４１　 　 １９５０年,朝鲜战争爆发,毛延年随着抗美 援朝大军踏上了朝鲜战场.“当时,我们是从 丹东过的鸭绿江,有几个年轻的战友在过江的 时候牺牲了.但是我们谁也不害怕,都坚定地 要到前线去.”据毛延年回忆,到达朝鲜战场 后,双方的装备对比很悬殊,敌人天上有飞机、 地上有大炮.但他和战友们从来没有害怕过 敌人的飞机大炮,充分发挥我军擅长夜战的优 势,趁着夜色摸营,屡屡重创敌军. “后来在打金城战役的时候,我立了一个 三等功,获得一枚军功章.”在众人的注视下,老 人小心翼翼地拿出了保存军功章的盒子,将那枚 被擦拭得一尘不染的军功章展示给大家观看. １９５６年,退役的毛延年回到家乡梨树县, 先后在四平薄板厂、四平油脂化工厂工作.后 来,毛延年主动申请回到家乡务农,从没对谁 说起过那段难忘的烽火岁月,直到当地退役军 人事务局进行信息采集,大家才知道老人的 故事. [素材解读]　毛延年曾语重心长地说: “现在日子好过了,但以前的优良传统绝对不 能忘,要珍惜来之不易的好生活.现在,我们 国家正处在历史上最好的时代,年轻一代一定 要树