3.1.1 物质由微观粒子构成（学案）-2023-2024学年九年级化学上册同步课件+学案（人教版）

6学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 课题1分子和原子 第1课时物质由微观粒子构成 学习目标 1知道分子、原子是构成物质的微粒。 2知道分子的基本性质，能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。（重点） 【情景导入】 王安石《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香 味的原因是什么呢？ 自主探究 知识点1：物质的微粒性 【阅读】教材第48页至49页，图3-1、2、3 物质都是由微小的粒子 等构成的。 知识点2：分子的性厨 【阅读】一个水分子的质量约为3×1026千克，一滴水中大约有1.67×1021个水分子，以20滴水为一毫升计算，这个数 字多大呢？如果10亿人米数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完，如果拿一个水 分子和丘乓球相比，就好象拿丘乓球银地球相比一样。 所以，分子的 和 都很小。 【实验探究】教材第49页 1、构成物质的分子会不会运动 实验一： 实验二： 浓氨水 酚溶液 酚欧溶液 氨分子的扩散实验 氨水与粉酞溶液反应 实验一现象： ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 1 学科网 学种闪票创，让学司更容易！ O JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 实验二 烧杯A 烧杯B 现象 解释 所以，分子总是在 【思考】水能蒸发，受热后蒸发加快，这是为什么呢？ 2、[演示1刂将50mL水与50mL酒精混合的实验。 现象： 气体和液体的性比较 所以，分子间是有 的。 [演示2取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针简小孔，将栓塞 慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入 现象： 结论： 【交流讨论】 1试从分子的角度解释“墙内开花墙外香”。 2.一般检查装置气密性方法的微观理解。 【知识归纳】 1、物质是由 等微粒构成的 2、分子的性质（特征）： (1)分子的质量和体积都 (2)分子总是在不断」 着：温度越高，分子运动 (3)分子之间有 同一种物质的分子在固、液、气态时，间隔 ,温度升高，间 隔】 【课堂训练】 1.下列事例不能说明“物质由微观粒子构成”的是() A.扫地时，大量尘埃在空中飞舞 B.通过现代科学仪器移动硅原子 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 2 学科网 学种闪票创，让学司更容易！ .CO JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 C.糖块放到水里会逐渐“消失” D.用扫描隧道显微镜获得苯分子图像 2.6000L氧气在加压情况下可装入40L的钢瓶中。从分子角度解释合理的是() A氧分子体积变小 B.氧分子质量变小 C.氧分子间隔变小 D.氧分子数目变少 3.端午节是我国传统佳节，有佩带香囊的习俗。很远就可以闻到香囊的香味，说明分子具有的性频是() A.分子不断运动 B.分子很小 C.分子有间隔 D.分子不可分 4从宏观走进微观，探寻变化的奥秘，下列事实与微观解释不相符的是() A“酒香不怕巷子深”一一分子在不断运动 B.6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中一一氧分子的体积变小 C.品红在热水中比在冷水中扩散会更快一一温度升高分子运动加快 D.1滴水中大约有167×1021个水分子一一通常分子的质量和体积都很小 5对下列宏观现象的微观解释错误的是( 选项 宏观现象 微观解释 A 香水、汽油的气味不同 两者挥发出的微粒不同 B 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度升高，分子运动加快 C 少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了 蔗糖分子逐步向水里扩散 D 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 压强增大，分子本身变小 【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？ 【我的收获】 自我测评 【课堂巩固】 1,走进微观世界，探寻变化奥秘。下列事实与微观解释不符的是() A.肉眼看不见空气中的氧分子和氮分子一分子的体积很小 B.氧气化学性质活泼，氮气不活泼一不同种分子的化学性质不同 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 3 学科网 学种网票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 C.温度计能指示气温的高低—微粒大小随温度变化而改变 D.用吹风机的热风吹头发比冷风吹干得快一温度升高，分子运动速率加快 2给变瘪的篮球打气，篮球即鼓胀起来。从分子角度描述球内发生的变化正确的是() A.分子间的间隔变大 B.分子体积变大 C.分子个数增多 D.分子质量增大 3.邵阳武冈是“中国卤菜之都”，这里的卤菜味道鲜美、香味扑鼻，深受人们的喜爱。能够闻到卤菜的香气 是因为() A.分子可以再分 B,分子在不断运动 C.分子之间有间隔 D.分子的质量和体积都很小 4水蒸发为水蒸气后所占体积变大，这一事实