第3章 第3节 天气系统-【精讲精练】2023-2024学年高中地理选择性必修1湘教版（教师用书）

色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2XXk.com● 您身边的互联网+敷辅专家 第三节天气系统 课标展示 素养考查 1.能够绘制锋面（冷锋、暖锋、准静止锋）、低压（气旋）、高压（反 气旋)等天气系统的简单图示，并说明其影响下的天气特征。（地 运用示意图，分析锋、低 理实践力、综合思维) 压（气旋）、高压（反气旋）等 2.学会判读常见天气图.并结合相关理论分析天气特征及变化 天气系统，并用简易天气 趋势。（综合思维） 图，解释常见天气现象的 3,运用所学知识解释生活中的一些天气现象，并用来指导生产 成因。 生活，把气象灾害对人类的危害降到最低限度。（地理实践力、 人地协调观) 课前预习·必备知识预览 /道教材·理知识·素寿初成 [知识梳理] 一、锋与天气 (一)气团 1,概念：指位干对流层下部，在水平方向的一定范围内.温度、-湿度等物理 性质相对均匀的大团空气。 2.类型：气团可分为暖气团和_沧_气团。气团温度比移经地区气温高的.叫作 暖气团：反之.叫作凎气团。 [特别提醒】冷气团和暖气团都是一个相对概念.是与该气团到达地区的温度相比较而 营的。因此冷气团温度不一定低，暖气团温度不一定高。 (二)锋 1.概念：冷暖两种不同性质的气团相遇后，它们中间的交界面叫作锋面。锋面与 地面相交的线.叫作锋线一。一般把锋面和锋线统称为_锋-。 锋 冷气团面 锋线 2.对天气的影响：由干锋是冷暖气团相互作用的过渡地带.锋面两侧空气的温度、湿 度、气压都有明显的差异，所以在锋面附近，常伴有云、雨-、一大风一等天气现象。 [名师点睛]锋面经过时一定会带来天气变化，但不一定产生降水。当暖气团比较干燥 时.就不能形成降水。 3.类型：根据锋面两侧冷暖气团的移动方向，可将锋分为冷锋、暖锋和准静止锋等类 型。 (1)冷锋 ①概念：一冷气团一主动向一暖气团_移动的锋。 ·独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 ②天气特征 暖气团 冷气团 暖气团 冷气州 过境后 过境时 过境前 气温和湿度骤降，气压升 出现阴天、一-雨雪-、大风等 暖气团控制，气温高-、气 高-·天气转_一晴 天气现象 压低，天气_晴朗 (2)暖锋 ①概念：-暖气团主动向冷气团移动的锋。 ②天气特征 毁气团 冷气团 2赠盛冷气团 0 过境后 过境时 过境前 气温上升，气压下隆，天气 冷气团控制，气温低、气压高 形成连续性降水 转喷 天气晴朗一 ③典型天气：北方夏季的暴雨：冬季的寒潮等。 (3)准静止锋 ①概念：冷暖气团势力相当，或遇_地形_阻挡，锋面移动缓慢，或较长时间在一个地 区徘徊，造成阴雨连绵的天气。这种移动幅度很小的锋，称为准静止锋。 ②天气特征 移动幅度很小的锋 暖气闭 冷气团 过境时 降水强度小，阴雨连绵的天气 ③我国典型的准静止锋天气：冬半年的_一昆明_准静止锋，是南下的冷空气遇到云贵高 原阻挡，冷锋面在昆明和贵阳之间准静止下来形成的。 二、低气压（气旋）、高气压（反气旋）与天气 1.概念：低气压或气旋，高气压或反气旋.分别是对同一个天气系统的不同描述。低 气压与高气压是对天气系统气压分布状况的描述，气旋与反气旋是对天气系统气流状 况_的描述。 2.气旋、反气旋与天气 独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+敷辅专家 11 低压】 高压乐 面 北半球气旋与天气 北半球反气旋与天气 类别 低压（气旋） 高压（反气旋） 等压线闭合，中心气压低王四周 等压线闭合，中心气压高于四周 气压状况 气压 气压 辐合：北半球逆时针，南半球 辐散：北半球顺时针，南半球 气流 水平 顺时针 逆_时针 状况 垂直 以上升为主 以下沉一为主 天气情况 易带来一阴雨天气 多一晴朗一天气 3.锋面气旋：在陆地上空运行的气旋，受到_地面起伏等复杂因秦的影响.封闭的 等压线并不呈现为圆形。在等压线转折比较显著的地方，常形成锋面。也就是说。一_气旋 常常与锋面联系在一起，形成锋面气旋。 [特别提醒] 我国北方秋季时“秋高气爽“天气是由高气压（反气旋）控制下形成的。秋季我 国北方大部分地区受高压控制，盛行下沉气流，不易形成降水，因此空气中水气含量少，大 气能见度高。 [限时连线] 天气 天气系统 实例 连续性降水天气 冷锋、 一场春雨一场暖 大风，降温 暖锋 梅雨 雨雪天气 准静止锋 华北夏季泰雨 晴朗天气 气旋 夏秋台风 阴雨天气 反气旋 夏威夷高压 课堂探究·关键能力提升 了析考点·相规律·素养提开 知识点一锋与天气 零情景导引 材料中国新闻网2022年12月1日消息11月29日晚，北京2022年第二场寒潮 “到货”.最低气温降至一8℃。提醒人们做好防寒准备。 [