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第2课时产生时差
课标展示
素养考查
1.能够结合实际说明地方时差产生的原因。(区域认知
2.初步了解时区的划分,能够结合具体案例进行地方时、区
结合实例,说明地球自转运
时的相关计算。(区域认知、综合思维)
动的地理意义。
3,知道国际日界线的特征,并能够结合实际进行日期的换算。
(区域认知、综合思维)
课前预习·必备知识预览/通教材·理知识·素教初成
「知识梳理]
1,地方时
(1)概念:因经度不同而出现的不同时刻。经度每隔15°,地方时相差1小时:经
度每隔1°,地方时相差4分钟。
(2)特点
①在同一纬度地区,相对而言,东边的地点比西边的地点先看到日出。
②同一时刻,地球上不同经度的地方,有不同的地方时。
③经度相同的地方,地方时相同。
[特别提醒]东边的地点不一定比西边的地点先看到日出,因为不同纬度地区,由于季
节的不同,昼夜长短会发生变化,日出时间也会随之变化。
2.时区和区时
西轻度区
东经度区
区区区区园区
区
东时区
(1)时区:为了便于使用,国际上规定将全球划分为24个时区,每个时区跨15个经
度。
(2)区时:各时区都以本时区中央经线的地方时作为本区的统一时间,这叫做区时,
又称标准时。
3.区时的换算
般而言,位于同一时区的各地,采用相同的区时;位于不同时区的各地,采用各自的
区时:相邻时区的区时相差上小时。在同一日期内,东早西迟。
[名师点睛]北京时间不同于北京的地方时。北京时间是东八区的区时,即东经120°经
线的地方时,而北京的地方时为东经116的地方时,二者相差16分钟。
4.
日期和国际日界线
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在世界地图或地球仪上,可以看到一条大体沿180°经线穿行的折线,这就是国际日
界线。为了确保180°经线上同一地区和岛屿的地方日期相同,故在有的地方改用折线。
[易错易误]越过180°经线不一定要改变日期。国际日期变更线是以180°为基线而人为
划定的,为了避免把附近的国家地区划分为两个日期,实际的国际日期变更线是一条折线。
因此越过了180°经线,不一定就越过了日界线。
[限时连线】
经度每隔15”地方时相差
有不同的地方时
同一时刻,地球上不同
1小时
经度的地方
大体沿180°经线穿行折线
北京时间等同于
东八区的区时
相邻时区的区时相差
120°E经线的地方时
国际日界线
课堂探究·关键能力提升/析考:·拼规律·家养开
知识点一
地方时和区时
◆情景导引
材料2023年央视兔年春节晚会于北京时间1月21日晚八,点正式拉开序篆。很多旅居
国外的华侨华人在同一时间收看了这一视觉盛宴。
[问题探究]
身在美国旧金山(西五区)生活的华人想同步收看2023年央视春晚,他们应该在当地什么
时间观看较为合适?
提示:北京为东八区,旧金山为西五区,北京比旧金山早13个小时,当北京时间为1
月21日20时,旧金山应该为1月21日7时。故在当地时间7时观看较为合适。
中核心突破
1.地方时的计算
地方时的计算依据:地球自转,东早西晚,经度每差1度地方时差4分钟,东加西减。
求地方时的步骤与规则:
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步骤
规则
鑫翼
两地同处东(西)经。
大数减小数:分起东
西经为两者经度之和
求两地
两者经度差x4分钟/度
地方时差
(换算成×小时×分
餐风
东经范围内经度数越大
时间越早
,西经范围内
经度数越小时间越早
确定公式中
知县(东)求晚(西)
选择“一:知晚求早】
符号
选择“+
求某地地方时
某地地方时=已知地方
时+或一两地地方时差
2.区时的计算
某地区时=己知地区时士两地的时区差
(1)确定时区:若题目中只有某地点经度,必须先判断出该地点所处的时区。方法是:己
知经度除以15°,所得商四舍五入取整数,即为时区数,其中东经度为东时区,西经度为西
时区。
(②)求时区差:若两地同为东时区或西时区,则时区数相减:若两地分别属于东、西时区,
则时区数相加。
(3)求区时:根据东早西迟的原则,知西求东加时区差,知东求西减时区差。
3.与行程有关的时间计算
若有一架飞机某日某时从A地起飞,经过m小时飞行,降落在B地,求飞机降落时B
地的时间。解决这类问题应建立下列关系:
起飞时A地时间十m小时
降落时A地时间
士时差
士时差
起飞时B地时间十小时降落时B地时间
计算公式如下:
降落时B地时间=起飞时A地时间+时差十行程时间m)
注意:正负选取原则,东加西减。
[方法技巧]
求时间的技巧一“东加西减”
先