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第2课时海水的运动
[课标展示]运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响。
[素养考查]1.了解海水运动的特征及成因.并能够分析海水运动对地理环境的影响。(区
域认知、综合思维)2通过掌握海水运动规律,增强利用海洋资源的意识,让海洋更好地服
务人类。(人地协调观)3.有条件的学校可以组织学生去沿海观察海水的运动规律,实地了解
海水运动不同形式的特征。(地理实践力)
课前预习·必备知识预览
/通教材·即排识。肃养初诚
[知识梳理]
一、波浪
1.波浪
(1)动力:常见的波浪是由_风力_作用产生的。
(2)风浪:风吹拂海面,引起海水的波动、形成风浪。
(3)涌浪风浪离开源地向远处继续传播的海浪在风浪区域内的风已平息而继续存在
的海浪
2.对地理环境和人类活动的影响
(1)有利影响:塑造海岸地貌的主要动力,是一种重要的海洋能资源。
(2)不利影响波浪造成的颠簸,对海上航行、海洋工程、渔业作业等都有影响巨大
波浪对防波堤、港口、码头等水工建筑物会造成严重破坏
【特别提醒】最常见的波浪是由风力形成的.而风能来源干太阳辐射能。
二、潮汐
1.概念:指海水在_-月球和_-太阻-引力作用下发生的周期性涨落现象。白天的海
水涨落称为潮一,夜晚的海水涨落称为汐。
2.对人类的影响
(1)蕴藏着极为巨大的能量。
(2)海港工程、航运交通、军事活动、近海环境研究与污染一治理等,都与潮汐现象密
切相关。
【特别提醒】大潮与小潮的形成时间及原因:初一、十五月球、太阳的引潮力相叠加,
形成了大潮:而二十二、二十三(初七、初八)月球、太阳的引潮力相互抵消了一部分.形成
的是小潮。
三、洋流
1.概念:又称海流-,是指海洋中具有相对稳定的流速和流向_的大规模海水运
动。
2.分类
(1)暖流:从水温高的海区流向水温低的海区,或由_低纬流向-高线-。
(2)寒流:从水温低的海区流向水温高的海区,或由高纬_流向低纬-。
3.影响
(1)促进了高、低纬度间_热量的输送和交换,对全球热量平衡具有重要意义。
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(2对流经海区的沿岸气候一、海洋生物分布和渔业_生产、航海等都有影响。
【名师点睛】
暖流水温不一定高干寒流,因为寒流与暖流主要反映洋流的性质,只与
流经的海区比较。在不同纬度不同海区,寒暖流的水温没有可比性。
[自主测评]
一连一连
被浪、
农历初一、十五出现大潮
促进高低纬度间热量输送和交换
潮汐
增温增湿
洋流
海洋能源
降温减湿
暖流
塑造海岸地貌主要动力
寒流
啵坏防波堤、港口设施
判一判
(1)风浪离开源地向远处继续传播的海浪是涌浪。()
(2)涌浪对防波堤、港口、码头等水工建筑物会造成严重破坏。()
(3)夜晚的海水涨落称为潮。()
(4)暖流的水温一定比寒流高。()
(5)洋流对全球热量平衡具有重要意义。()
提示:(1W(2)×(3)×(4)×(5W
课堂探究·关键能力提升/析点·:规律·素养超升
知识点一波浪与潮汐
中情景导引
央视网2022年9月13日消息八月十八潮.壮观天下无!今天是农历的八月十八.
也是刚刚这句来自宋代大文豪苏轼的诗句中所描写的一年中观赏钱塘潮的最佳日子。钱塘潮
是世界三大涌潮之一,是天体引力和地球自转的离心作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地形所
造成的特大涌潮。浙江省海宁盐官镇为观潮第一胜地(最佳观潮胜地),故亦称“海宁潮”。
问题探究:
(1)“八月十八潮.壮观天下无”请说明农历八月十八形成大潮的原因。
(2)观赏钱塘潮应该注意哪些问题?
提示:(1)农历八月十八太阳、地球、月球三者几乎在一条直线上,此时太阳、月球对地
球的引力达到最大,因此形成大潮景观。
(2)要选择合适的时间:要注意安全,在规定的区域观看潮水。
◆核心突破
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1.波浪
(1)运动特点:最常见的波浪是由风力形成的。风速越大,浪高越高,能量越大。
(2对人类活动的影响
①波浪是塑造海岸地貌的主要动力,也是一种重要的海洋能资源。
②波浪造成的颠簸,对海上航行、海洋工程、渔业作业等都有影响。
③巨大波浪对防波堤、港口、码头等水工建筑物会造成严重破坏。
2.潮汐
(1)运动特点:海水的一种周期性涨落现象,白天为潮,夜晚为汐。在潮汐涨落的每一周
期内,水位涨到最高时为高潮,水位降到最低时为低潮。从低潮到高潮过程中,水位逐渐上
升叫涨潮,从高潮到低潮过程中,水位逐渐下降,叫落潮。
(2对人类活动的影响
①潮汐蕴藏着极为巨大的能量。
②海港工程、