第4章 第1节 水循环-【精讲精练】2023-2024学年高中地理必修第一册湘教版（教师用书）

第一节　水循环

[课标展示] 1.运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。 2.运用资料，说明洪涝灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。

[素养考查] 1.了解水循环的类型、环节、过程及水循环的影响。(区域认知、综合思维) 2.了解洪涝灾害形成的原因及相应的防洪措施。(综合思维、人地协调观) 3.通过课外调查或上网查访，了解人类对水循环的影响，树立科学的资源观。(人地协调观、地理实践力)

[知识梳理]

一、“水的行星”

1．在太阳系八大行星中，地球被称为“__水的行星__”，71%的表面覆盖着水。

2．水圈

(1)概念：地球上的水呈__固态__、__液态__、气态，分布于海洋、陆地和大气之中，形成各种水体，共同组成水圈。

(2)组成

水圈Error!

3．目前人类利用较多的淡水资源：主要是__河水__、__淡水湖泊水__以及浅层地下水。

二、自然界的水循环

1．含义：水循环是指自然界的水在__地球环境__中的移动，以及与之相伴的__状态变化__。水在常温常压条件下的三态变化是水循环的内因；__太阳辐射__和水的__重力__是水循环的外因。

2．水循环的过程

(1)类型：按照水循环发生的领域，可分为Ⅰ__陆地内__循环，Ⅱ__海陆间__循环、Ⅲ__海上内__循环三种类型。 三种类型水循环都包括的环节有__蒸发__和__降水__。

(2)主要环节：A__水汽蒸发__、B降水、C__水汽输送__、

D__地表径流__、E植物蒸腾、F地下径流、G__下渗__。

【特别提醒】　从水循环的角度看，“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的观点不严谨，因为黄河水的补给既有大气降水，又有冰雪融水、地下水；水流到大海通过蒸发、水汽输送、降水有一部分降落到陆地。三、水循环的地理意义

1．把__大气圈__、水圈、岩石圈和__生物圈__有机地联系成一个庞大的系统。

2．使地球上各种水体不断更新，维持全球水的__动态平衡__。

3．调节不同地区的__热量__和__水分__的收支平衡，影响全球气候的变化。

4．促进泥沙、有机物和无机盐类的迁移，形成了多姿多彩的地表形态。

四、洪涝灾害防治

1．洪涝灾害的种类

(1)洪水灾害：指由于__暴雨__或__冰雪融化__以及水利工程失事等原因引起的江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。

(2)雨涝灾害：指由大雨、__暴雨__或持续降雨等使低洼地区积水、__淹没__的现象。

2．防治

有效防御措施：利用__气象卫星__对强降雨天气、水情进行监测并预报。

(1)工程措施Error!

(2)非工程措施Error!

【特别提醒】　洪涝只有发生在有人类活动的区域，并且带来灾害时，才能称为洪涝灾害。

[自主测评]

(1)冰川是地球淡水主体，分布在两极和中低纬度的高山地区。(　　)

(2)水循环的主要动力是地球重力。(　　)

(3)东亚夏季风携带水汽相当于地表径流。(　　)

(4)水循环使不同纬度热量收支不平衡的矛盾得以缓解。(　　)

(5)洪水期发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，可攀爬避险。(　　)

提示：(1)√　(2)×　(3)×　(4)√　(5)×

 

知识点一　水循环及其地理意义

近年来，我国旨在为西部干旱缺水地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖·爱心信用卡”向全国推出。由于历史原因，西部大部分地区水资源极度紧缺，约有3420万人饮水困难。中西部十多个省区目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程，不仅解决了部分人的饮水困难问题，而且还为农田抗旱提供了水源，提高了水资源利用率。

问题探究：

(1)我国西部干旱地区属于水循环的哪一个类型？

(2)修建“母亲水窖”工程主要影响水循环的哪些环节？

提示：(1)陆上内循环。

(2)地表径流和下渗环节。

1．水循环的过程及环节