第五章 走进图开世界 复习导学案 2023—2024学年苏科版数学七年级上册

2023-09-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第5章 走进图形世界
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2023-09-20
更新时间 2023-09-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40859716.html
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来源 学科网

内容正文:

XXXX中学七年级数学导学案 主备人:XX双教案审核:XXX巡 班级 姓名 课题 第五章复习 1.回顾、思考本章所学的知识内容及思想方法,能自己梳理本章的知识内容,使所学 学习目标 知识系统化 2.丰富对现实世界图形的认识,并能用自己的语言加以表述 重点 回顾、思考本章所学的知识内容及思想方法 难点 学会归纳数学思想,分类思想、类比思想、转化思想 教学流程 随笔栏 一、知识回顿: 1.线与线相交得到 ;面与面相交得到 图形是由 构成的。 2.正方体和长方体的相同点和不同点: 正方体 长方体 相同点 顶点: 个;棱: 条;面: 个 不同点 6个面是 形6个面是 形(有可能两个相对的面是正方形) 3.圆柱和圆锥的相同点和不同点: 圆柱 圆锥 面的 由 个面围成,其中个面是 由个面围成,其中1个面是 个数 的, 个曲的 的,1个是的 相同点 底面是 ,侧面是 (填“平面”或“曲面”) 不同点 有两个 的底面,并且互相平行 只有一个底面 4.平移、 是图形变换的三种基本方式。 二、课堂反馈: 1.判惭下列说法是否正确: ①圆柱和圆锥的底面都是圆。 ( ) ②正方体的各条棱长都相等。 ( ) ③棱柱的各条棱都相等 ) ④棱柱的上、下两个底面形状相同、大小相等. ( ) ⑤棱柱的侧面可以是三角形. ( ) ⑥棱柱的侧面都是长方形. ) ⑦正方体、长方体也是棱柱 ( ) 2.下列四个图形中,形式与另外三个不同的是 A 3.下图不是正方体的平面展开图是( 105 4. 下图所示的平面图形中不能围成三棱柱的是 图1 5.如图1需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况 (图中阴影部分),其中正确的是 25 4 3 D 图2 6.一个正方体所有相对的面上两数之和相等.图2是它的展开图,请填好图中空白正方 形中的数, 7.长方体的主视图和俯视图如图3所示,则这个长方体的体积 A.52B.32C.24D.9 俯视图 主视图 图3 8.由5个正方体搭成的几何体的俯视图如下图所示,物体的主视图不可能是( 俯视图 B D 三、拓展提高 1.在下列各图俯视图中标出各自位置所含小正方体的个数,并求每个组合体各有多少 个小正方体(注:图4的阴影部分表示没有小正方体并且通到头.) 0 2 2 4 图3 图3俯视图 图4 图4俯视图 2.用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如下图所示,这样的几何体只 有一种吗?它最少需要多少个小立方块?最多需要多少个立方块?请画出所有可能的 左视图. 四、课堂小结 主视图 谈谈这节课的收获 俯视图 106 LOT 留嘉牌

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