内容正文:
晨练三十五
时间:25分钟分值:26分
二,古代诗歌鉴赏
一、语言文字运用
阅读下面这首宋诗,完成4一5题
阅读下面的文字,完成1一3题
晚游城西开善院,泛舟暮归二首(其一】
小时候,我喜欢看大人下象根,感觉觞着楚河汉界两军对会,刀兵相
苏轼
见,既刺激又有施,希着希着,不仅学会了下桃,而且懂得了下棋规则以
晚照余乔术,篇村起夕烟
外的规矩:观棋不语真君子,落于无悔大丈夫。餐茶高的人下棋,彬彬有
棋声虚阁上,酒味早霜前。
礼,或是让对方先手,或是让一两子:修养差的人下桃,赢了沾洁自存取哭
远谪何须恨,未游不偶然。
对方技艺太差,输了写骂明明诬陷对方耍辅,要是真急了,一吉不合还能
风光类吾土,乃是蜀江边。
动起祖朵。我那时候还小,时“真君子”“大文夫”的理解,还只局限在桃局
4,下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
之中。现在看朵,其实这种棋品见人品的优是品质,一直在①地熏陶
A首联中,诗人选取了“晚照“夕烟“等典型的意象,营造出一派宁静和
着我。
诗的气氨。
学生时代,我一直保转着闲时下象挑的爱好,有时跪自习结来回到
品.舰联以声衬静,高高的阁楼上传来清亮的下棋声,虽有声音,但更衬
日宿舍想灯后,乘着一时兴起,与室友预着被子打着手电筒,在被离里一较
托出环境的安静。
的高下。不进,那时候的我祺艺并不算出色,只是挂,点小彩夹黯一碗方便面
C,巅联所表达的情感与“回首向来萧瑟处,归去,也无风用也无醋”所抒
宋而已,经常会输得一桶柳涂。我的携艺真正②的时候,是在参加工作
之情基本相同。
+以后。结来学生时代的我来到北方工作,开始了独立生活,我懂得了加心
D,尾联中,诗人由被贬之地的风光想虑自己的家乡,思乡之情油然而
代去微每一件事,懂得了珍惜眼前所拥有的。这种转变,也作用在下象棋
生,情感由此转向悲伤。
包上。过去我总会以杀掉对方有生力量为制胜的主攻方向,独立生活后我
5,结合全诗分析:诗人主要运用什么手法来抒发自已的情感?(6分)
的变了,变得会通盘考虑哪些子可以丢,哪些予必须保护好,从以前图
答:
落子逐渐变戒镇重布局、以大局为重,以前浮录然虑的心性逐渐变得沉稳
平和。
1.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)
①
三,名篇名句默写
2.文中画横线的句子使用了怎样的修辞方法,请结合材料简要分析其表
6.补写出下列句子中的空缺部都分。(6分)
达效果。(4分)
(1)孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老,幼否幼以及人之幼”和
《礼记·礼运多中“
“表达了
相同的意思,都体现了儒家的“仁”
(2)《春江花月夜)中诗人写望月思远,希望追随月光陪伴远人的句子是
3.简述第二段的主要内容。要求表达简洁蓬杨,不超过40个字,(4分)
(3)唐诗宋问中,文人常措宝剑的意象表达自己建功立业的渴望,如“
答:
坚A守B旷C日D或E可F使G绍H自1退J若K舍L之M而N
晚练三十五
出O后P无Q镇R重
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
时间:20分钟分值:20分
阅读下面的文言文,完成1-5题。
A.右,指“在…之上”。古人常以右为贵、为上,如右收、右族、无出其右。
兴平二年,公孙瓒跳杀刘虞,尽有幽洲之地,志气益盛,片其才力,不
B.楼槽,古代供守兵瞭型敌军动静的无顶盖高台,用于质在,亦可配合
恤百址,记过忘善,链脱必报。衣冠善士,名在其右者,必以法害之,有材
进攻」
秀者,必抑国使在穷若之地。或可其故,费日:“农避皆自以职分当實,不
C,蹙,指“客迫”,与红楼梦》中“两弯似毫非蹇胃烟眉”的”鉴”字意思不同。
谢人患。”故所宽爱,类多高贩,庸几·与为兄第,成结婚姆,所在侵基,百蛙
D赍,指~携带”,与《谏逐客书中藉寇兵而资盗粮”的“赍”学意思相问.
怨之
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
先是,有童谣日:“燕南垂,赵北际,中央不合大如斯,唯有此中可避
A,公孙瓒因听童说唯有易县可以避世,于是把军队迁到易县驻扎·挖
世,“费自谓易地当之,遂徙镇易,为国雙十重,于楚里就京,皆高五六丈,
掘壕海,修建土丘,楼宇,以守代攻。
为楼其上。或何其故,携日:“兵法,百楼不攻。今吾诸营德棉数十重,知
B.公孙责不去援数被敌人包围的别将,是因为他担心一且援数,以后其
谷三百万解,食尽此谷,足以待天下之事矣”
他将领便福会依感援救,消极怠战」
建安三年冬十二月,套连年攻公孙瓚不能克,以书谕之,欲相与释
C.公孙瓒想亲书突骑出奔西山,集结黑山兵众攻冀州,切断袁绍后路,
憾连和。爱不答,而增修守备。先是,瓒别将有为敌所国者,瓒不教。日:
但关靖认为此时军心不稳,将军不宜离开易京,
“教一人,使后将怜数,不肯力战。“及绍朵攻,瓚南界别营,自度中则不能
D.公孙瓒与儿子的密信被袁绍的巡逻兵截获,导致计划失败,后虽回城