晨练晚练34-【大语文】2024高考语文复习古诗文语言运用满分60练（新高考）

二，古代诗歌鉴赏 晨练三十四 阅读下面这首唐诗，完成4~5题。 题开元寺水阁 时间：25分钟分值：28分 社载 一、语言文字运用 六朝文物草连空，天谈云闲今古问， 阅读下面的文字，完成1~3题 鸟去鸟来山色里，人歌人哭永声中 最有希望治疗阿尔茨海爱病的杭体是TAP(川，它由英德两国研究人 深秋常辈千家而，落日楼台一苗风 莫裤手开发。研究小组在两种不同的阿尔莱海我病小鼠模型中测武了这 属张无因见范，参差烟树五湖东。 种抗体·发见它有助于增加大脑葡葡棘代谢，族复大脑记忆力与种经元功 [注]①开无寺，建于东昏。此诗作于唐文宗开成三年，杜收时任宣州哑炼 能。这项研究日前仍处于早期阶段，如果研究站果能够在人类临床试验 刺官。②（礼记·擅号下：“晋献文子成室，晋大夫发焉，张老日：“美故轮需！ 中得到复制，那么其意义①，此外，去年3月，全球制药巨头罗氏宽 美战臭婚！歌于斯，哭于斯，聚国族于斯，“ 布启动临床试验，以验证一种断的计特尼单抗的治疗效果。该研完性药 4,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) 物已短花得美国食品和药品管理局的突破性疗法认定，其针对早期何尔 A,作者临古寺联想到六朝往甘，面眼前只是连天秋草和古今相同的天 茨海戏病疗效的川期格床数据预计在今年第四季度公布。该研究招募了 淡云闲. 1200名年龄在60一80岁之间的参与者，他们的大脑形成有蛋白质斑块的 B额联用典，在鸟去鸟来的山色和藏水之中，人们因历史的变迁面或喜 连原，并且尚未出现任钢认知下降，参与者将服用一周戎两周刺量的计 或悲 特龙单抗，其结果将与安贴剂治疗姐②。耳前，正在渊试的治疗何尔 C,“无因”的意思是没有机会，表现了诗人对范蓝泛舟五湖的仰幕，欣羡 流海默病的瘦苗和抗体有30多种。值得注意的是，这些抗体和發苗都是 之情。 基于B一淀粉样墨白是导致可尔茨海骏病黑魅祸首的假设。事实上，这些 D.木诗写景明丽而檬胧，爽朗而沉郁，表现了诗人淡朗与圆怅相交织的 药物到目前为止都团·这意味着我们雾要更进一步探常导致这种残 情绪。 病的原因。 5,本诗覆含了诗人哪些情感体悟？精结合内蓉简要分析。(6分) 1,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻 答： 辑严密。每处不超过12个字。(6分) 三、名篇名句赋写 2.依据上而文字的相关内容，给“TAP川”下定义。(4分》 6,补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 容： (1》减阿房宫赋》中“ ”两句用 : 粮仓中的粮食衬托钉头之多，表现阿房宫殿宇众多，批判统治者的穷餐 : 3.文中画横线的句子有语病·请进行修改，使语言表达准确流杨。可少量 极欲。 增即词语，不得改变原意。(3分】 (2)书愤》中 ”两句以典明 答： 志，表明自己爱国热情至老不移，渴望效法谐葛亮范展卷负。 (3)黄河作为中华民族的母亲可，是古代诗歌中常见的意象，常常出现 在唐诗宋词中，如“ 63 (3分) 晚练三十四 背A闻B越C王D勾E践F服G诚H行I仁J听K谏【，进M贤N 士O是P人Q不R死 时间：20分钟分值：20分 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)() 阅读下面的文言文，究成1~5题。 A破，文中为使动用法，与《谏太宗十思疏中“必周其根本“的“周”字用 材料一： 法相同 普青，越王句践问大夫种印曰：“吾欲伐吴，奈何能有功平？”大夫种对 B.说，文中为通假字，通“悦”，与“学面时习之，不亦说平"的“说”字意思 曰：“伐吴有九术。”王曰：“何谓九术？”对曰：“一曰尊天地，事鬼神：二曰重 相同。 时币，以避其君：三日贵籴聚稿，以空其邦：四日避之美女，以荧其志：五日 C,晦，由昏暗引申为夜晚，与（登泰山记）中“戊申晦”的“酶”指农历月末 透之巧匠，使起宫室高台，尽其财，城其力：六国逢其谀臣，使之易找：七日 意思不同 强其谏亚，使之自杀：入日邦家富而备器：九日整厉甲兵，以承其异。故口 D.利害，为偏义复词，与六国论“则胜负之数，存亡之理“的“存亡“用 九者匆患，成口匆传，以取天下不难，况于吴乎？”遍王日：“善，”于是作为 法相同 荣糖，婴以白恩，馋以黄金：奥龙蛇而行者。乃使大夫种献之于吴，日： 3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) “东海役臣孤勾真，使者臣种，敢修下变，问于左右。精有天下之力，霸为 A,越王勾践要复仇灭吴，问计于文种，文种给出九术，勾践一一实行，最 小殿，有余财，再拜献之大王，”吴王大说。中胥谏曰：“不可，王勿受。 终如愿。 大王受之，是后必有灾。“吴王不听，遥受之而起姑骨台，三年聚材，五年 B.文种两次代表越王出使吴国，送物送人，言辞极其谦恭，不辱君命，成 乃成。高见二百里，行路之人，道死巷哭，越乃饰美女西施，郑旦，使大 效显著 C,越王勾践为完成复仇，黝于政事，俭朴